¿Quién soy?

Mi nombre es Rocío. Soy una terapeuta ocupacional con una gran vocación, especializada en rehabilitación neurológica, salud mental e integración sensorial.

Actualmente, trabajo en un centro de día de salud mental infanto-juvenil, donde acompaño a niños/as y adolescentes con neurodivergencias, especialmente con diagnósticos como TDAH, TEA y otros desafíos del desarrollo.

Mi labor se centra en promover la participación significativa en sus actividades diarias, fomentando la autonomía, la autorregulación y el bienestar en un entorno seguro y respetuoso de sus necesidades.

Cuento con experiencia laboral que abarca desde la atención a bebés con retraso madurativo hasta el acompañamiento terapéutico de personas mayores, adaptando siempre mi intervención a las necesidades y características de cada etapa de la vida.

Además de mi formación y experiencia profesional, soy mamá de dos niños pequeños, lo que me ha permitido profundizar mi comprensión sobre el desarrollo infantil desde una mirada más vivencial. Esto enriquece mi práctica terapéutica, aportando sensibilidad, empatía y una conexión más cercana con las familias que acompaño.

Esta doble experiencia —profesional y personal— me ayuda a mirar cada proceso con respeto, paciencia y realismo, sabiendo que cada niño/a y cada familia tiene su propio ritmo.

¿Qué hace una terapeuta ocupacional?

La terapia ocupacional se centra en ayudar a las personas a participar de forma significativa en sus actividades diarias, lo que llamamos ocupaciones. Estas pueden ser jugar, aprender, comunicarse, vestirse, interactuar, moverse, relajarse… según la edad y las necesidades de cada persona.

En el caso de personas neurodivergentes, mi rol es acompañar respetuosamente sus procesos, adaptando los entornos y apoyando sus habilidades para que puedan participar de la vida con autonomía y bienestar.

Mi enfoque como terapeuta

Trabajo desde un enfoque centrado en la persona y con el modelo centrado en familias y entornos naturales, reconociendo que cada forma de pensar, sentir y moverse es válida.

Mi objetivo no es ‘normalizar’, sino potenciar las fortalezas de cada persona y ayudar a que se sienta segura, aceptada y capaz.

Trabajo con:

• Actividades de la vida diaria: acompañando el desarrollo de estas habilidades fundamentales para la autonomía, adaptándome a las capacidades, ritmos y preferencias de cada niño/a, promoviendo la participación activa en su autocuidado. También trabajo en la tolerancia a rutinas de higiene y autocuidado que pueden generar malestar sensorial o emocional.
• Juego: interveniendo para favorecer la comunicación, la motricidad, creatividad y el vínculo con otros
• Integración sensorial, especialmente en niños/as con dificultades en la autorregulación o en la modulación sensorial
• Autorregulación emocional, acompañando el desarrollo de estrategias que ayuden a los niños, niñas y adolescentes a gestionar sus emociones de manera funcional y respetuosa con su forma de ser
• Apoyos visuales o comunicacionales, adaptando entornos y rutinas para favorecer la comprensión, la anticipación y la autonomía
• Actividades significativas adaptadas, priorizando siempre los intereses, motivaciones y necesidades individuales
• Trabajo con la familia y el entorno natural, entendiendo que el acompañamiento debe incluir a quienes forman parte del día a día de la persona, así como el mismo lugar
• Acompañamiento a adolescentes, desde un enfoque que reconoce los desafíos propios de esta etapa y su relación con la identidad, la autonomía, los vínculos y la salud mental
• Intervención en salud mental infanto-juvenil, integrando herramientas terapéuticas centradas en la participación, el fortalecimiento del sentido de competencia personal y la construcción de espacios seguros para expresarse.

“Cada niño/a tiene una forma única de moverse, sentir y aprender. La terapia ocupacional abraza esa diferencia y la convierte en fortaleza.”

¿Qué puedo aportar en esta comunidad www.altademanda.es?

Mi rol dentro de esta comunidad puede ser muy variado, desde trabajar directamente con niños/as o adultos/as, hasta colaborar con familias y profesionales para crear entornos más accesibles y seguros. Puedo acompañar procesos de juego, rutina diaria, escolarización, autonomía personal, entre otros.

Mi compromiso es trabajar con respeto, empatía y profesionalidad, entendiendo que cada persona y cada familia tiene sus propios ritmos, formas y necesidades.

Estoy aquí para acompañar, no para imponer.

Estoy muy emocionada por lo que podemos construir juntas/os en esta comunidad.

Contacto

Si tienen preguntas, inquietudes o simplemente quieren conversar, estoy disponible.

Puedes encontrarme en el Grupo de Telegram de Integración Sensorial donde oriento a los participantes en este enlace.
O ponerte en contacto conmigo en el 676059558 o escribiendo a rsc.terocupacional@gmail.com

Estoy aquí para ayudarte.