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Adelanto de curso en niños con altas capacidades por Nerea Aceituno

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El mito de adelantar un curso en las Altas Capacidades: ¿Adelantar un curso o disfrutar la infancia?

Llega septiembre y, con él, la temible vuelta al colegio.

Son muchos los niños que al principio se quejan y anhelan el verano: la playa, las vacaciones, levantarse tarde, carecer de rutina y pasar el día al aire el libre (aunque esto último cada vez menos).

Pero pronto se alegran de reencontrarse con sus amigos y profesores, de ir aprendiendo cosas nuevas y de afrontar diferentes retos.

“Nada va a satisfacer sus ansias de aprender”

Sin embargo, para los niños con altas capacidades la vuelta a las clases rara vez es motivo de ilusión o felicidad. Y si alguno las conserva, estas se desvanecen en cuanto se sientan en la silla y descubren que les toca volver a repetir todo lo que ellos ya saben, que no pueden levantar la mano a cada pregunta porque les miran raro y que, un año más, nada de lo que suceda en esas cinco horas de colegio va a satisfacer sus ansias de aprender.

Ante esta problemática del sistema educativo, los políticos, profesores, o quienes sean los responsables, solo han encontrado una solución: adelantar un curso.

El dilema llega cuando se descubre que esto no es una solución.

“El Sistema solo ha encontrado una solución, que no es una solución”

A partir de ahora hablo desde mi experiencia, y no pretendo juzgar a ningún padre que haya tomado esta decisión buscando lo mejor para su hijo, sino comentar las conclusiones a las que yo he llegado después de pasar por todas las etapas de la educación española.

Cuando yo era pequeña mis padres decidieron que no querían adelantarme un curso.

Yo no tuve la oportunidad de opinar, simplemente seguí avanzando año tras año en el nivel académico que correspondía a mi edad (y no tanto a mis capacidades).

Cuando crecí y descubrí esta posibilidad he deseado muchas veces que mis padres hubiesen elegido adelantarme de curso. Nunca he encajado con mis compañeros de clase y tampoco aprendía ni me costaba ninguna asignatura. Así que sentía que no estaba en mi lugar, y que si esa decisión hubiese sido diferente todo sería mejor.

Después pasaba el curso y al año siguiente descubría que todo volvía a ser igual, que nada había cambiado, pero aun así prefería estar en otro curso, ver el final, el momento de irme del colegio y después del instituto, más cerca.

Sin embargo, ahora que lo miro con perspectiva, agradezco que mis padres tomasen aquella decisión. Me he dado cuenta de que los cursos avanzan, pero siguen sin enseñarnos lo que nosotros queremos aprender.

Se limitan a darnos una cantidad innecesaria de datos que memorizar, y que sin duda hubiésemos podido hacer uno oincluso cuatro años antes, pero…

¿Para qué?

Este adelanto no es la solución.

El aburrimiento va a seguir presente, igual que lo estarán las tareas repetitivas y los temarios sin profundidad. La educación no nosofrece lo que necesitamos, y la única forma que tenemos de lograrlo es haciéndolo fuera de clase: aprendiendo a tocar un instrumento, un idioma, haciendo teatro o cualquier deporte.

“No se trata de acelerar las cosas, se tarta de modificar el método de cómo se hacen las cosas”

Adelantar un curso solo nos quita un año de infancia, de jugar, dedisfrutar de otros hobbies que sí nos llenen, de estar con la familia.

Los niños con altas capacidades siempre parecen mayores de lo que realmente son, pero por mucho que queramos crecer, por muy maduros que seamos, no dejamos de
ser niños.

Y por ello creo que la mejor decisión es alargar esta infancia y disfrutar cada momento, que el futuro siempre llega y no por ir un año antes vamos a llegar más lejos.

Lo importante es el camino.

Escrito por Nerea Aceituno

(Autora y Colaboradora de Comunidad www.altademanda.es) 

IG @nerea04_parradista_

  • Te dejo otros artículos de Nerea aquí:

La realidad de las disincronías en las Altas Capacidades por Nerea Aceituno

Procastinación por Nerea Aceituno

Hiperempatía by Nerea Aceituno

Amistad by Nerea Aceituno

Déficit de Inhibición Latente by Nerea Aceituno

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El miedo by Nerea Aceituno

Por qué nos gusta estar con gente mayor que nosotros? by Nerea Aceituno

Motivación by Nerea Aceituno

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Libros sobre Alta Demanda

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identificación valoración infantil de temperamento alta demanda y neurodivergencia

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¿Sientes que tu hijo tiene reacciones distintas y no sabes cómo acompañarlo?

Te voy a contar algo mamá:

Eres una mamá increíble, pero sé que a veces te sientes abrumada, perdida, e incluso juzgada por los demás.

Sé que escuchas comentarios como “lo estás mimando demasiado” o “deberías ser más estricta,” y te duele.

Porque, en el fondo, sabes que tu hijo no es como los demás, que necesita algo más, algo especial…

Y es completamente normal que te sientas así.

¡No estás sola!

En www.altademanda.es, estamos aquí para ayudarte a entender, de verdad, lo que le pasa a tu hijo.

Porque cuando hablamos de alta demanda, alta sensibilidad o altas capacidades, las soluciones tradicionales simplemente no funcionan.

Lo que necesitas es algo personalizado, una guía única y exclusiva que no encontrarás en ningún manual de crianza estándar.

Entiendo tus dudas, tus miedos… Y tu amor incondicional

Quizá pienses que tu hijo tiene algún trastorno, o tal vez te culpas por no saber cómo manejar ciertas situaciones…

Tal vez sientes que ya has probado de todo y nada parece funcionar.

Pero te digo algo: la alta demanda no es una enfermedad

¿Qué es la alta demanda?

La alta demanda es un temperamento único, y con la orientación adecuada, esa intensidad que a veces te desborda se puede convertir en su mayor fortaleza.

Yo sé lo que es estar en tus zapatos, porque lo he vivido en primera persona.

He dedicado años a investigar sobre la alta demanda, la alta sensibilidad y las altas capacidades, y he acompañado a muchas familias en el mismo camino.

Y lo que he aprendido es que, cuando comprendes a tu hijo desde su esencia, puedes guiarlo de una manera que transforma su vida… y la tuya.

Quiero ofrecerte lo que yo hubiese querido recibir

  1. Valoración completa y personalizada: Porque cada niño es único. Realizo una valoración exhaustiva de su temperamento, sensibilidad emocional, competencias, personalidad y comportamiento y analisas de caso con rutinas u hábitos. para darte una visión profunda de lo que tu hijo realmente necesita.
  2. Análisis detallado y profesional: Estudiaré cada resultado con dedicación, porque sé que detrás de cada dato hay un niño con un corazón lleno de emociones que tienen un significado, y una mamá que quiere lo mejor para él con la cabeza llena de preocupaciones que no dejan de rotar continuamente.
  3. Sesión de orientación personalizada: Nos reuniremos en una videollamada de 1 hora, donde te explicaré todo de forma clara y sencilla. Resolveremos todas tus dudas y te llevarás herramientas concretas para aplicarlas en casa desde el primer día.
  4. Informe exclusivo y a medida: Recibirás un informe completo de 10 páginas, diseñado solo para ti y tu hijo, con los resultados de la valoración y la descripciñon de todos los indicativos que cumple tu hijo con recomendaciones prácticas y personalizadas para su crianza.

Este no es solo otro análisis… Es el primer paso hacia la calma y la comprensión

Sé que a veces piensas que tu hijo es “demasiado”: demasiado intenso, demasiado demandante, demasiado sensible.

Y,  algunos días, te cuesta encontrar la paciencia y la fuerza.

Pero también sé que esos “demás” son precisamente lo que hace que tu hijo sea increíble.

Con la guía adecuada, esas características que hoy te desbordan se convertirán en las claves de su éxito futuro.

¿Por qué confiar en mí?

No solo soy especialista en alta demanda, sensibilidad y capacidades (puedes ver mi perfil profesionall en este enlace), soy una mamá que ha estado ahí, donde tú estás hoy.

He estado donde tu estas hoy

He vivido la incertidumbre, las noches sin dormir, las miradas de juicio de quienes no entienden… y he salido adelante.

A lo largo de los años, me he formado, he investigado, y he escrito libros sobre este tema, y ahora mi misión es acompañarte para que tú también puedas comprender y disfrutar de tu hijo en todo su esplendor.

Este no es un enfoque general.

No es una receta mágica.

Es un proceso profundamente personalizado, diseñado específicamente para tu hijo, porque él es único, y sus necesidades son únicas

 

¿Estás lista para dar el siguiente paso?

Si estás preparada para comprender mejor a tu hijo, para dejar atrás las dudas y las culpas, y para abrazar su temperamento con amor y confianza, contáctame a mi correo directo anna@altademanda.es y te atenderé yo misma

Estoy aquí para acompañarte en este viaje, para suavizar tus pasos y mostrarte que lo que hoy parece un desafío, mañana puede ser una ventaja para tu hijo.

Imagina un futuro donde puedas comprender a tu hijo profundamente, sin sentirte abrumada ni juzgada.

Sé que ahora, en este momento, la crianza de un niño con alta demanda o alta sensibilidad puede sentirse como una montaña rusa emocional.

Hay días en los que todo fluye, en los que lo ves reír y su energía te llena de alegría.

Pero también hay otros días… aquellos en los que el cansancio, la frustración y la duda se apoderan de ti.

Te preguntas si estás haciendo las cosas bien, si podrías estar haciendo más o si, de alguna forma, has fallado.

Esto es importante

Déjame decirte algo: no has fallado.

Estás haciendo lo mejor que puedes, y eso ya es algo grandioso. Pero también sé que hay herramientas que pueden ayudarte a sentirte más segura, a dejar de lado esas dudas que a veces no te dejan disfrutar plenamente de tu hijo.

¿Por qué este proceso es tan importante?

Muchos piensan que todos los niños deben seguir las mismas pautas, los mismos consejos generales que se aplican a cualquier familia. Pero yo sé, y tú también lo sabes, que esto no funciona para los niños de alta demanda. Cada niño de alta demanda tiene características muy específicas, y lo que podría funcionar para otro niño, puede ser completamente ineficaz, o incluso perjudicial, para el tuyo o para el mío

Es por eso que lo que te ofrezco no es un consejo estándar. Es una guía creada exclusivamente para tu hijo, basada en su personalidad única desués de haberla estudiado y analizado.

La magia está en conocerlo a fondo

Con esta valoración personalizada, vamos más allá de lo superficial. Nos adentramos en lo que realmente define a tu hijo: su temperamento, su sensibilidad emocional, sus fortalezas ocultas que a veces quedan opacadas por su intensidad. Al entender estos aspectos a profundidad, podrás enfocarte en potenciar todo lo bueno que tiene, y manejar de manera más efectiva esas conductas que, por ahora, te resultan tan desafiantes.

Una experiencia transformadora para tu familia

Este proceso no solo te brindará tranquilidad y claridad, sino que te permitirá establecer una conexión más profunda con tu hijo. Entenderás por qué reacciona de cierta manera en situaciones cotidianas, y sabrás cómo acompañarlo en esos momentos donde las emociones son demasiado intensas. No más dudas, no más comparaciones con otros niños. Lo que tendrás será una hoja de ruta exclusiva, hecha solo para ti y para tu pequeño.

Tu hijo tiene un regalo… y tú puedes ayudarlo a descubrirlo

Lo que hace especial a un niño de alta demanda no es solo su intensidad o sensibilidad. Es su capacidad de sentir más profundamente, de percibir el mundo de una manera que otros no pueden. Esa misma intensidad que hoy te agota, es la que lo convertirá en una persona excepcional si es guiado adecuadamente. Y ahí es donde tú, como madre, juegas el papel más importante.

No estás sola en este camino. Yo estoy aquí para acompañarte, para brindarte no solo conocimientos, sino también el apoyo emocional que necesitas. Porque sé, de primera mano, que a veces este viaje puede parecer solitario. Pero no tiene por qué serlo.

Ahora es el momento

Si sientes que esta es la ayuda que necesitas, no lo dudes más. Da el primer paso hacia una nueva etapa de comprensión, conexión y paz con tu hijo.

Porque sí, él es diferente. Pero eso, lejos de ser un problema, es su mayor virtud. Y juntas, podemos descubrir cómo hacerlo brillar.

Sé cómo te sientes, y estoy aquí para ti. ¿Te animas a dar el siguiente paso?

Si te interesa adquirir la valoración puedes hacerlo en el boton de abajo

 

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La realidad de las disincronías en las altas capacidades por Nerea Aceituno

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¿Cómo vive las disincronías un persona con altas capacidades?

Si conoces a alguien con altas capacidades seguro que te resulta familiar la siguiente situación: un niño que habla con un adulto y es capaz de argumentar, razonar o debatir sobre un tema con la profundidad de una persona de treinta años, mientras que a los dos minutos está jugando, corriendo inquieto de un lado a otro o preguntando por algo que para cualquier joven resulta obvio pero que un niño aún no logra entender.

La disincronía es un desajuste o falta de sincronización en el desarrollo intelectual, social, afectivo, físico y motor de un niño.

Esto también puede darse en adultos, pero de forma mucho más diluida por la edad.

En cambio, en su definición se habla esencialmente de los niños porque en ellos resulta muy evidente y, en la mayoría de casos, incluso desconcertante.

Hay diferentes tipos de disincronías sobre las cuales podéis leer con solo clicar este término en el buscador, pero este artículo no está dedicado a tratar estas diferencias, sino en profundizar sobre cómo se percibe y, sobre todo, cómo se viven estas disincronías.

Las disincronías inteligencia-psicomotricidad y lenguaje-razonamiento están más presentes en nuestros primeros años.

Esta última sí que puede persistir, porque tenemos unos razonamientos tan complejos que en ocasiones no encontramos forma de verbalizar, a pesar de tener un vocabulario muy rico. No obstante, y por suerte, creo que son las que menos nos limitan y a las que nos adaptamos con mayor facilidad. Por eso prefiero centrarme en otras dos que sí que vivimos con más intensidad y a menudo son difíciles de entender por los demás.

“Emocionalmente nuestra madurez a veces se encuentra por debajo de la mayoría de chicos de nuestra edad”

La primera de estas es la disincronia inteligencia-afectividad. Desde muy pequeños somos capaces de interesarnos por temas complejos, comprender una amplia cantidad de datos y debatir casi como un adulto sobre aquellas cuestiones que nos interesan.

Pero emocionalmente nuestra madurez no solo es la de un niño, sino que a veces se encuentra incluso por debajo de la mayoría de chicos de esa edad.

No tenemos recursos suficientes a este nivel, y eso nos lleva a sentir frustración y ansiedad.

Además, esto se relaciona directamente con las disincronías sociales, la principal causa de nuestra dificultad para relacionarnos.

Lidiamos con el aburrimiento

Desde pequeños lidiamos con el aburrimiento por vernos obligados a seguir un ritmo muy por debajo de nuestras capacidades y no trabajamos la disciplina, la organización o el hábito de estudio.

Nuestra edad mental es superior a la de la mayoría de gente de nuestra edad.

Todo esto hace que nuestros intereses sean distintos, y por ello nos cuesta hacer amigos en los grupos que establece la propia sociedad, basándose únicamente en el año en el que hemos nacido.

Esto puede causar aislamiento, pero también genera una necesidadde fingir y dejar de ser quienes somos con el mero propósito de encajar y sentirnos parte de un grupo.

Con todo esto quiero destacar que estas disincronías son algo natural, que no somos robots y un CI por encima de la media y que no significa que hayamos nacido con una habilidad innata para pensar, actuar y sentirnos siempre de la forma correcta.

No dejamos de ser niños, incluso jovenes y adultos, tratando de encontrarse.

Y para ello lo más importante es aceptar cada una de nuestras características y darles un lugar.

Solo entendernos puede ayudar a que aprendamos a formar parte de este mundo y que estas cuestiones no nos impidan crecer.

Escrito por Nerea Aceituno

(Autora y Colaboradora de Comunidad www.altademanda.es) 

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Grupos de apoyo alta demanda alta sensibilidad altas capacidades neurodivergencias

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Encuentros Online: este es tu espacio. Esta es tu tribu. Es el momento de comprenderte.

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Objetivos de los grupos de apoyo de la Comunidad www.altademanda.es

  • Proporcionar un Entorno Seguro y de Aceptación
  • Garantizar un Espacio de confianza
  • Acompañar en la gestión Emocional 
  • Compartir experiencias y herramientas de gestión
  • Validación emocional:
  • Fomentar el Autoconocimiento
  • Desarrollar Habilidades Sociales y de Comunicación
  • Hacer tribu
  • Empoderamiento

Perfiles de los grupos de apoyo

En la Comunidad se realizan diferentes tipos de grupos de apoyo por cada una de las orientadoras especialistas del equipo:

    • Grupo de apoyo de familias de alta demanda alta sensibilidad y altas capacidades por Anna Company
    • Grupo de apoyo de adultos neurodivergentes por Anna Company
    • Grupo de apoyo de acompañamiento emocional de madres de alta demanda alta sensibilidad y altas capacidades por Gema Gallego
    • Grupo de apoyo de adultos alta sensibilidad por Anna Company y Jessica Rubio Reali
    • Grupo de apoyo sobre doble excepcionalidad por Paulina Ontiveros y Maria Montero
    • Grupo de apoyo para familias de adolescentes de alta demanda y alta sensibilidad por Jessica Rubio Reali
    • Grupo de apoyo sobre sueño infantil de bebés y niños alta demanda y alta sensibilidad por Iosune Arroniz

 

Periodicidad de los grupos de apoyo de la Comunidad www.altademanda.es

Los grupos se realizan cada 15 días por cada temática de grupo generalmente

Duración de los grupos

Entre 1h o 1 hora y media dependiendo de cada perfil de grupo

Plazas limitadas

En cada grupo  de apoyo de la Comunidad www.altademanda.es  las plazas se limitan de entre 5 y 10 personas para crear vinculación y conexión y te permitirán sentirte en un espació seguro sin juicios ni críticas donde poder identificarte, comaprtir, comprenderte, consultar tus inquietudes y encontrar herramientas de gestión. Las sesiones no son grabadas para preservar la confidencialidad de los/las participantes.

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Grupo Encuentro de apoyo online para adultos neurodivergentes

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¿Eres un adulto/a neurodivergente y quieres compartir tus vivencias?

 

  • Apúntate al próximo grupo /encuentro online del miercoles dia 31 de julio de 2024 a las 17h horario español 

 

Reserva tu plaza para el grupo/encuentro

¿Qué entendemos por neurodivergencia?

Personas que sienten, actúan o piensan de una forma que “diverge” de lo común

A veces tener una profundidad de pensamiento más amplia o ser más intenso/a emocionalmente… A veces captar sutilezas y detalles del entorno qué notros no perciben, y tener unas necesidades de creatividad o curiosidad que aportan motivaciones que están fuera de lo “estándar” puede parecer a ojos de “la mayoría” que aquella persona no sigue los protocolos sociales y puede llegar a sentirse muy sola o a adquirir una coraza como escondite de su propia personalidad para no mostrar su autenticidad al 100% y ser aceptado/a por la mayor parte de la sociedad.

Excepcionalidad

Si nos fijamos, son precisamente estas personas, las excepcionales, las que forman parte de esta inmensa minoría, las que están fuera del estándar y pueden divergir en pensamiento, sensaciones y acciones las que son capaces de mover el mundo, las que son capaces de dar soluciones únicas a problemas planteados que nadie más puede resolver, las capaces de hacer girar el mundo en dirección contraria porque son las únicas que creen que puede hacerse y que no tienen miedo a hacerlo.

Inmensa minoría

Hablo con esa inmensa minoría de personas que se sienta identificada porque somos muchos/as, pero estamos distanciados en el espacio y quizás en el tiempo. Solo hace falta hacer un “clic” y encontrarnos. Este es el motivo por el cual existe esta Comunidad, por el cual existen estos grupos, para que si formas parte de esta minoría puedas hacer el “clic” porque tienes un lugar donde ir a encontrarte con los demás que son como tú.

Te esperamos.

Anna Company

 

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Test neurodivergencia

No te olvides que si tienes dudas de si eres una persona neurodivergentge puedes hacer tu test de neurodivergencia en este enlace

Lecturas sobre Alta Demanda

Te recomiendo estos libros para que puedas informarte sobre todo lo relacionado con la crianza de alta demanda según la edad de tu hijo o hija, puedes encontrar un libro relacionado con cada etapa desde la primera infancia hasta la edad adulta.

Sigue este enlace

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Sesiones de Reuniones de Familias de Apoyo Online AD, AS y AC

Grupos de apoyo online para failias de alta demanda, alta sensibilidad y altas capacidades donde tratamos temas como las emociones, las rabietas, el sueño nocturno, los límites y normas, el comportamiento, etc. todo a través de crianza respetuosa.

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Cualquier duda o comentario puedes contactar con anna al correo anna@altademanda.es

Grupo de Apoyo en directo de Alta Demanda Alta Sensibilidad y Altas Capacidades por Anna Company

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Conversaciones en directo con tu tribu de alta demanda alta sensibilidad y altas capacidades

Hola soy Anna Company la persona que fundó en 2019 la Comunidad www.altademanda.es e inició los grupos de apoyo online en directo en aquella época.

¿Qué son los grupos de apoyo o encuentros online de familias?

Los grupos de apoyo son encuentros entre familiares de bebés, niños, niñas o adolescentes de alta demanda alta sensibilidad altas capacidades o doble excepcionalidad que se reúnen virtualmente en un espacio seguro, libre de juicios y con la posibilidad de expresar sus dudas y consultas para recibir feedback tanto de otras familias que viven situaciones similares y reconocen empáticamente la situación, como de la coordinadora que está especializada en el área de alta demanda alta sensibilidad altas capacidades y doble excepcionalidad, en este caso Anna Company, puedes ver mi perfil en este enlace si deseas conocerme un poco más.

Pequeñas tribus donde te sentirás identificada/o

Por otro lado, en los grupos de apoyo existe la posibilidad de crear pequeñas tribus con las que sentirse identificada/o y “conectar” y crear vínculo con otras madres y padres que viven situaciones similares y que a lo largo del tiempo van realizando las sesiones de grupos de apoyo junto a ti.

Confidencialidad

Además, hay que tener en cuenta que los encuentros online son siempre confidenciales y se basan en crianza respetuosa por lo que se valora mucho el sentido común, respecto entre asistentes y libertad de expresión sin miedo a las críticas, ya que sabemos que todos tenemos nuestra historia que contar y nadie está en los zapatos del otro y, por lo tanto, cada persona vive las emociones y experiencias de una forma particular que debe ser respetada y no juzgada.

Objetivos

Los grupos se utilizan para mejorar la seguridad y empoderamiento en cuanto a la crianza de los niños/as con estos rasgos y también para acompañar a las mamás y papás a aumentar su autoconfianza, autoestima y serenidad en cuanto a sí misma/o, ya que a veces las crianzas intensas pueden relacionarse con el agotamiento, estrés, ansiedad, o síndrome de burnout, por lo que se intenta trabajar no simplemente pautas de crianza, sino también pautas de mejora emocional de la madre o el padre para fortalecer el vínculo y conexión con sus hijos/as.

¿Cada cuanto se realizan los grupos y qué duración tienen?

Los grupos de apoyo online se realizarán cada mes generalmente los jueves o viernes a las 16h o 17h se irá concretando cada semana la fecha y hora exacta del grupo que se publicará en este mismo enlace.

¿Cuál es el coste de los encuentros online/grupos de apoyo?

El coste de cada sesión es de 4€ y la duración del grupo es de 1h con plazas limitadas.

¿Qué debo hacer para inscribirme?

Si te interesa realizar este grupo de apoyo no te lo pierdas e inscríbete en el botón de aquí abajo, si, por otro lado, no puedes realizar el grupo de esta semana, pero quieres que te avise para el próximo grupo inscríbete a este formulario y te enviaré un correo cada semana para avisarte de los grupos que se van realizando de acuerdo?

Te espero en la próxima sesión

 

Registrarme al grupo

 

Grupo de Telegram Especial Asturias “Proyecto Befamily”

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Proyecto Befamily: en colaboración con la ONG  www.almasespeciales.org

Tenemos un proyecto muy emocionante que se va a realizar en Asturias para las familias de Alta Demanda Alta Sensibilidad Altas Capacidades y neurodiversidad que seguro que te interesará descubrir.
No te lo pierdas!

Únete al grupo de Telegram

En el grupo te explicaremos en breve el proceso y funcionamiento del proyecto, te sorprenderá!

Haz click en este enlace para unirte https://t.me/+J5kresQGNao5YzI0
 

 

annacompany

¿Qué va a pasar en la adolescencia?

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Se lista y corre más

Cualquier niño o niña aunque no sea AD o AS requiere presencia, aunque el hecho de tener temperamento de alta demanda o altamente sensible significa que existe en el niño o niña una intensidad emocional bastante potenciada, lo que conlleva, en la mayor parte de los casos,  una necesidad de afecto y vínculo cercano más constante.

Generalmente un niño de alta demanda o altamente sensible solicita presencia de su figura de apego  continuamente, durante la primera infancia, sobre todo.

Cuando digo “presencia” no me refiero simplemente a estar presente físicamente, a acompañar o compartir un espacio.

Me refiero a que un niño intenso no se conforma con que estés sentada a su lado mientras él juega solito con sus trenes o hace castillos, él requiere toda tu atención completa, requiere tu voz, tus ojos, tus manos, tu pensamiento… Es decir, te requiere al 100%.

“Estar presente”, es estar por y para los niños con toda nuestra atención y escucha, tanto si son bebés, niños o  adolescentes.

“Estar presente” es “Conectar”

Y este tipo de presencia que los niños con este temperamento necesitan que les des no se trata de malcriarlo y “ceder” a todos sus caprichos, como se escucha en miuchas ocasiones, porque cuando digo “dar presencia completa” no me refiero a dejar de hacer absolutamente todo loo que hacías en tu vida para poder enfocarte al 100% exclusivamente en tu hijo, ya que de este modo quizás tampoco aprendería a avanzar por si mismo. Cuando digo “dar presencia” me refiero a que aquellos momentos en que estamos con nuestros hijos sean de calidad, sean realmente momentos en que “estemos con nuestros hijos y nada más” momentos en que nos convirtamos en niños y estemos a su nivel y hablemos su idioma, y juguemos a sus juegos con la misma ilusión que lo hacen ellos, momentos en que si suena el movil (que deberíamos tener en silencio) estemos tan concentrados que no nos interese responder porque lo que estamos haciendo realmente es más importante que lo que pueda llegar a decir quien nos llame más tarde (porque volverá a llamar).

Presencia para que ellos se sientan valorados, se sientan importantes, sepan que para nosotros son partes de nuestra vida tan valiosas o mas que nueestro trabajo, que nuestra casa, que nuestro telefono, porque si mientras juegas con él estas mirando el movil ¿qué atención le prestas?

Es posible que el se sienta entonces mas desplazado y por ello solicite y demande todavía más atención de formas más desesperadas para ver si de algún modoo le haces caso? y si cuando llegas del trahbajao, estas cansado y te sientas en el sofa y pones la tele y te pierdes la mirada en la pantalla mientras él te pregunta si quieres jugar y tú le respondes “si, solo déjame 5 minutos” crees que él no intentará llamar de otro modo tu atención? crees que él no lleva todo el día inquieto esperando que llegue su papá o su mamá para poder jugar por fin con el/ella ya que es lo que le hace más feliz del mundo? Imaginas qué siente cuando rechazas una y otyra vez la solicitud que con tanta pasion te solicita día tras día?

Decepción?

Impotencia?

Frustración?

Entiendo que estas cansado/a, lo entiendo….

Tu hijo esta desarrollando su personalidad en estos momentos y el hecho que tú tomes una decisión u otra conlleva que pueda decantar su caracter, su seguridad, su autoestima, autonomia y otros muchos aspectos hacia un lado o hacia el otro. Por eso Cuando tu hijo tiene una rabieta y no puede clamarse solo, piensa que el conflicto en sí no es la rabieta que esta teniendo, sino los pasos anteriores a ella que han pasado desapercibidos para vosotros y que a él le han dañado lo suficiente para que ahora la gota haya colmado el vaso.

La adolescencia es la etapa directamente proporcional a la conexión y empatía que aportas a tus hijos en la primera y segunda infancia y eso solo depende de tí, papá, mamá.

Eres tú quien decide si “estás o no estás”

¿Presente o ausente?

Tú decides si dedicas un tiempo a tu hijo/a al 100% y conectas con él o por contra te quedas a medias y haces varias cosas a la vez mientras finges que le escuchas con la mente en tu mundo… Luego, más tarde, te das cuenta… Y tú misma te sientes culpable.

Lo sé… Es agotador. 

Muchas veces, los padres, entretienen y distraen a sus hijos/as con “otras cosas” porque necesitan su propio espacio personal, su tiempo, porque están ocupados, o distraídos con otras cosas, o quizás porque tienen otras prioridades.

Y si lo piensas… Lo único que está haciendo tu hijo/a es contar los segundos que faltan impaciente esperando medio ilusionado y medio temeroso de que nunca llegue ese momento en el cual te acerques y le des ese instante de presencia, esa valía, esa importancia por que de pronto un día  vas a buscarlo al colegio y te dice que le esperes dentro del coche, que no hace falta que le esperes en la puerta, y resulta que ya tiene 14 o 15 años, ningún padre esta en la puerta, sus amigos son lo mas importante, todos hablan y visten igual y cuando entra en el coche enmudece.

Y tú te preguntas   ¿Qué ha pasado?

El tiempo pasó en un instante

Lo que pasó, lo que estaba pasando quedó en el fondo desde hace ya algún tiempo, no ha pasado ahora, no es la pubertad, no es la adolescencia, no es simplemente que esté en la dicha “edad del pavo”…. No es que sea un “niño de alta demanda” o un “niño altamente sensible” o que tenga altas capacidades. Todo influye, es cierto, pero no es solo eso.

No se trata de que le vaya bien o mal en la escuela, de si tiene o no tiene amigos….

Si! hay muchas cosas por contemplar.

Muchas.

Por eso no le culpes, no le juzgues, ya que él solo siguió su camino, utilizó las herramientas que tenía de la  manera que consideró que era la mejor para sí mismo, pudo o no equivocarse, pero sea como sea, todo lo que hizo y hace tiene su sentido. Sus valores, Sus creencias.

Porque ese niño de la primera infancia que contaba los segundos para jugar contigo ha desarrollado una personalidad independiente y ha vivido experiencias en entornos en los que tú no estabas por lo cual ha construido bases en su personalidad, valores, e ideales en todos esos momentos que quizás no te haya explicado.

Y ahora cuando vuelves del trabajo cuentas los segundos y esperas impaciente hasta que venga tu hijo a contarte algo, a comunicarse, a darte presencia. Verdad?

 

Son cosas del tiempo… Y de la ley de la vida.

Aprovecha el momento

 

 

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¿Tienes un hijo/a de alta demanda de 0 a 5 años? ¿Quieres saber cómo se va a desarrollar tu hijo AD y tener una guía de pautas de crianza?

  • Libro: “¿Cómo criar a un niño de alta demanda?” Guía de pautas de crianza para niños y niñas de alta demanda de 0 a 5 años adquiérelo en este enlace

Tienes un hijo/a de 6 a 12 años o te interesa saber qué ocurre con los niños/as de alta demanda en la segunda infancia? ¿Quieres saber como evoluciona el temperamento altamente demandante en la etapa de los 6 a los 12 años?

  • Libro el niño de Alta Demanda en la Segunda Infancia Aquiere el libro en este enlace

¿Tienes un hijo/a de alta demanda de 12 a 21 años o te interesa saber qué ocurre en la adolescencia con el temperamento de la alta demanda? ¿Te gustaría potenciar el vínculo afectivo con tu hijo AD adolescente?

  • Libro “El adolescente de alta demanda” El temperamento de la alta demanda entre los 12 y los 21 años en este enlace

¿Quieres saber sobre las emociones de los niños de alta demanda?

  • Libro: Las emociones de los niños de alta demanda adquiérelo en este enlace

¿Quieres leer sobre historias personales de padres y madres de alta demanda?

  • Libro: Relatos sobre crianza de alta demanda adquiérelo en este enlace

¿Te apetece leer una historia sobre una adulta de alta demanda? Libro “¿Tiene Alexandra una mente neurodivergente?”

  •  Libro sobre una adulta de alta demanda y neurodiversa adquiérelo en este enlace

¿Quieres gestionar el temperamento de Alta Demanda?

Otras Iniciativas
  • Grupos de apoyo online para failias de alta demanda, alta sensibilidad y altas capacidades donde tratamos temas como las emociones, las rabietas, el sueño nocturno, los límites y normas, el comportamiento, etc. todo a través de crianza respetuosa.
  • Orientaciones personalizadas para más información ver este enlace

 

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Soy mamá de alta demanda

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Hola mama de Alta Demanda

Quiero sincerarme contigo.

Es posible que te identifiques conmigo porque yo hace unos años estuve en tu lugar, por ello creo que a veces te auto juzgas y piensas que no lo haces del todo bien en cuanto a la crianza de tu hijo/a.

Saboteadores internos

Opinas que tal vez seas la culpable del comportamiento y reacciones explosivas que tiene…

Como consecuencia, reaccionas con más dureza y autoridad de cara a él, pensando que has perdido los nervios, y eso todavía te hace más daño.

Instinto maternal vs juicios externos

Realmente tu instinto te dice que no debes educarlo de este modo y te sientes confundida porque recibes constantemente consejos de gente externa que te dicen que lo estás sobreprotegiendo o malcriando.

Todo el mundo te dice cómo debes hacerlo, te juzgan como si lo que tú hicieras no fuera válido o positivo, como si ellos siempre tuvieran la razón o más experiencia que tú.

Parece que te infravaloran como madre.

Sentimientos de soledad

Creo que muchas veces te sientes sola e incomprendida, sé que lloras de impotencia a escondidas y que tienes ganas de gritar, sé que te sientes impotente y que a veces te gustaría decir muchas cosas que te guardas en silencio.

Te preguntas cómo has llegado hasta aquí y te preocupa cómo vas a salir, cómo va a contiinuar todo esto.

Amor absoluto por tu pequeño/a

Sé que amas a tu bebé de una forma infinita y al mismo tiempo, sé que te entristece tanta frustración, porque a veces, sientes que no lo disfrutas como te gustaría. Sientes que esta pasando el tiempo y no estas aportando lo que habías imaginado que aportarías en tu maternidad.

Has dejado de cuidarte, desapareciste como persona y como mujer, sin darte cuenta…

¿Sabes?

Sé cómo te sientes aunque no me creas.

Sé que crees que nadie puede entenderte porque nadie puede ponerse en tu piel…

Y es cierto, NADIE PUEDE.

Nadie puede ponerse en tu piel, nadie puede vivir por tí tú experiencia cada día, y nadie conoce mejor que tú a tu bebé, a tu pequeño/a y hermoso/a tesoro.

Tú eres la experta en tu propio hijo/a

Solo tú eres experta en tu propio hijo/a, por eso solo tú sabes cómo es mejor criarlo.

Quédate con esto porque es la realidad, aunque a veces hace falta una mano amiga que te empuje a creerlo.

Un día yo estuve en tu lugar y también creí que nadie podía comprenderme.

En realidad nadie de mi entorno me entendía y por ello me sentí como tú te sientes ahora.

La tribu

De aquel momento surgió la idea de crear una tribu, una comunidad para que nadie tuviera que pasar por lo mismo.

Porque creí que hacía falta expulsar a los saboteadores internos y unirnos con nuestros cómplices, unirnos con nuestros iguales.

Unirnos en manada para sentirnos arropadas.

No estamos solas

Porque en el fondo no estamos solas, solo distanciadas, nada más hace falta dar un paso para “conectar”.

La crianza de nuestros hijos de alta demanda no es un mito.

Es algo que vivimos a diario.

Puedes llorar, sin sentirte criticada ni juzgada en este espacio.

Porque ni tu suegra ni tu madre, ni tu hermana, ni tu tía saben más que tú sobre tu hijo.

Solo debes decidir hacerlo, con libertad, con amor, con seguridad.

Críar Sin miedo.

Tienes el derecho de criar a tu hijo según tu instinto maternal sin escuchar los métodos y juicios externos.

Tú eres la madre.

No dudes de tu instinto.

¡Jamás, jamás! olvides esto.

Cree en ti.

No estás sola…¡Ya no!

Por eso estamos aquí.

Hola mamá…. Bienvenida

 

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Desde nuestro el espacio de la Comunidad Solidaria www.altademanda.es te proponemos 4 opciones de Lecturas de Temática Alta Demanda, Alta Sensibilidad y Altas Capacidades.

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