Entradas

No es fácil ser doblemente excepcional por María Montero (@mamádoblementeexcepcional)

Doble excepcionalidad: mi estado puro

Cuando hablo de Doble Excepcionalidad entro en una especie de híper foco del cual me es difícil salir.

Para mí es un tema apasionante, hablar de Doble Excepcionalidad es hablar de mí en estado puro.
La primera vez que escuché hablar de este perfil fue como una revelación, encontré el sentido y la explicación al respecto. Por fin todo cobraba forma.
Es increíble como dos perfiles opuestos pueden converger entre sí, sacando la parte donde se reúnen todas las potencialidades y a la vez la parte donde se muestran las debilidades.

No es fácil  crecer en la doble excepcionalidad

Crecer en esa tesitura no es nada fácil. Por un momento paremos y pensemos, somos capaces de grandes cosas y a la vez tenemos dificultades que nos hacen pensar que no podemos ser capaces. Es muy difícil.
Para poder entender mejor de lo que estoy hablando siempre me gusta nombrar la maravillosa metáfora que Baum, Schader y Owen nos regalaron en 2017. Ellos hablan de entender la Doble Excepcionalidad como la combinación de dos colores, en este caso amarillo que haría referencia a la fortaleza  (las Altas Capacidades), y el azul que haría referencia a la dificultad, debilidad o desafío. Si mezclamos estos dos colores como resultado obtendríamos el verde, color que haría referencia a la Doble Excepcionalidad.
Sería importante remarcar que el color verde no es estático, me explico mejor. Según la situación o momento la persona Doblemente Excepcional podría mostrar diferentes tonalidades de verde, en algunos casos nos mostraría un tono más amarillento y eso sería debido a que sus potencialidades estarían en primer plano, en otras ocasiones esa tonalidad se podría tornar más azulada, la razón, sus dificultades o desafíos están presentes, y por supuesto en otras el color verde sería claro y conciso, se vería verde “esmeralda” ya que sus dos perfiles se estarían mostrando a la vez.

Necesidades escpecíficas en la doble excepcionalidad

Hablamos de un cableado único, con necesidades ya no sólo a nivel intelectual, sino también a nivel emocional y de la compresión de sus desafíos.
Ser color verde no es nada fácil, teniendo en cuenta de que a día de hoy aún hay personas que opinan que dos perfiles opuestos no pueden coexistir entre sí.
Por esa razón sería importante que como padres les ayudásemos a comprender su perfil, les ayudásemos a afrontar. Ellos están luchando constantemente por encajar, por pertenecer, los códigos sociales establecidos hacen de esto un desafío continuo, por ello necesitan conocerse, saber dónde se encuentran en cada momento, qué tonalidad de verde es la que está brillando en ese instante.
Nuestros niños Doblemente Excepcionales avanzan cuando son capaces de comprender su perfil. Abracemos junto a ellos sus diferencias, hagamos que se sientan en calma con su dualidad.
Yo por supuesto aquí seguiré, dándole valor a este perfil, dándole la visibilidad necesaria para que pueda ser atendido como corresponde, tanto a nivel académico, como familiar y terapéutico.

Mi testimonio personal como madre doblemente excepcional de un hijo doblemente excepcional

Hablo en primera persona, soy Doblemente Excepcional, soy Mamá de un niño Doblemente Excepcional, me formé y me sigo formando para saber cada día más sobre este perfil.
Quizás esa sea mi misión, seguir divulgando sobre Doble Excepcionalidad para que cada día más personas sepan lo que es este increíble perfil, además de seguir ayudando a familias a comprender a sus hijos e hijas y ayudar a que puedan ayudarles a encontrar su sitio en esta vida.

Soy María Montero, Mamá Doblemente Excepcional.

Puedes encontrarme en:

Recuerda que tienes a tu disposición varios test de valoración orientativos que pueden servirte para identificar si eres neurodivergente. Entra en este enlace

Red de Chats directos para compartir y orientarte

Sesiones de Reuniones de Familias de Apoyo Online AD, AS y AC

Grupos de apoyo online para failias de alta demanda, alta sensibilidad y altas capacidades donde tratamos temas como las emociones, las rabietas, el sueño nocturno, los límites y normas, el comportamiento, etc. todo a través de crianza respetuosa.

Orientaciones personalizadas

Orientaciones con las especialistas del equipo de la Comunidad para más información ver este enlace

Nuestras redes sociales

Inscripción Comunidad www.altademanda.es – hazte socio/a

 

Beneficios de ser socio/a de la Comunidad www.altademanda.es

La inscripción a la Comunidad www,altademanda.es aporta una serie de ventajas y beneficios a las personas que deciden formar parte de este proyecto.

Valores de la Comunidad www.altademanda.es

Una de las iniciativas que en mi opinión creo que refleja completamente los valores que constuyen esta comunidad y las personas que formamos el equipo de especialistas.

Esta iniciativas se llama “El buzon de ideas” el cual se basa en que cualquier socio/a esta inivitado/a a proponer iniciativas, ideas,, sugerencias, modificaciones, mejoras, novedades, que considere oportunas para realizar de forma colanborativa y coperativa en la Comunidad para los/las participantes.

Estas propuestas pasan a ser valoradas por todo el equipo de orientadoras y si son factibles, se realizan teniendo en cuenta la persona que ha sugerido la idea.

Esto nos ayuda a darnos cuenta que en esta Comunidad todos estamos integrados, todos tenemos voz y voto y todos podemos ofrecer y recibir, porque somos una Comunidad que luchamos por un mismo onbjetivo que es comprender la alta demanda, la alta sensibilidad, las altas capacidades y cualquier neurodivergencia para poder mejorar la calidad de vida de nuestros hijos, de nosotros mismos o de alguna otra persona que tenemos cerca y nos importa.

El proceso de Aprendizaje

Así que, estamos todos y todas aquí día a día para aprender los unos de los otros y a portarnos todo el valor añadido que podamos y las herramientas que nos han servido para que los demás puedan utilizarlas.

Es dificil muchas veces encontrar profesionales cualificados en estos temas que nos engloban aquí.

Podemos contar con los dedos de las manos los profesionales preparados en abracar globalmente un ámbito tan importante como por ejemplo poder diferenciar cuando un niño tiene altas capacidades únicamente, TDAH, trastorno desafiante negativista del comportamiento o bien tiene una doble excepcionalidad enmascarada.  Y es que además, todavía en muchos lugares no identifican a los niños de alta demanda y los etiquetan como mal criados o bien como mal educados, caprichosos y llorones, y al mismo tiempo tampoco reconocen la intensidad emocional ni la profundidad sensorial de los niños altamente sensibles que quizás necesiten un poco más de tiempo de adaptación o se sobrestimulen demasiado en según que entornos.

Por todo esto, en esta comunidad tenemos la oportunidad de COMUNICARNOS, podemos hacerlo a través de nuestras secciones de chats directos que hemos creado.

Podemos hablar cada día entre nosotros y nosotras y aportarnos soluciones y herramientas, consultas y dudas, desahogarnos, aprendernos, explicarnos, conocernos, llorar y reir, superarnos, empoderarnos, equivocarnos, ser valientes y cobardes , tener miedo y vencerlo…

Porque para eso estamos, para luchar juntos, juntas, en Comunidad, en tribu, con el mismo objetivo: el único objetivo:

CRECER y VER CRECER

 

Ten Fe en ti

Ten Fe en los otros participantes

Ten Fe en la Comunidad y en las orientadoras

y Sobre todo, sobre todo :Ten Fe en tu pequeño/a

¿A qué tienes acceso inscribiéndote a la Comunidad?

  • Acceso a todos los grupos de chat directo (Whatsapp y Telegram) de la Comunidad donde se orienta sobre tematica de Alta Demanda Alta Sensibilidad Altas Capacidades y Doble excepcionalidad
  • Acceso a algunas conferencias y talleres  sobre Alta demanda, alta sensibilidad y altas capacidad
  • Acceso a la Biblioteca de la Comunidad con Documentación en PDF sobre AD AS AC y 2E
  • Acceso al Congreso Internacional de Altademanda que se realiza Anualmente
  • Acceso a la información prioritaria vía email de todas las iniciaciativas de formaciones suscripciones ofertas y promociones que se realizan en la Comunidad
  • Acceso a a participación de propuestas e ideas de iniciativas con la Comunidad a traves del correo buzon@altademanda.es
  • Acceso a escribir el relato de tu caso en la web de la Comunidad www.altademanda.es si lo deseas
  • Acceso a participar en la revista mensual digital que se inicia en setiembre 2024 escribiendo articulos

¿Qué beneficios / Descuentos aporta hacerte socio/a de la Comunidad www.altademanda.es?

  • -10% dto en servicio de valoración infantil (4 test de valoración + una sesión de 1h + un informe con los resultados) –> coste estandar del servicio = 55€
  • -10% dto en servicio de valoración neurodivergencia adulto (1 test de valoración de extension largo 20 min,+ analisis del test + sesion de 1h + 4 test añadidos + analisis 4 test + informe) –> coste estandar del servicio = 65€
  • -10% dto en servicio de valoración de apoyo emocional adulto (1 test estado de ánimo + 1 sesión 1h + 4 test añadidos + 1 informe–> coste estandar 55€
  • -10% dto en servicio de informes personalizados (los costes de los informes varias según el tipo de informe)
  • Grupos de apoyo de adultos alta demanda, sensibilidad y capacidades o neurodivergentes –> haces 4 solo abonas 3 (en los grupos se abona lo que el participante considera válido.
  • Consultas puntuales por email al correo orientacion@altademanda.es 

 

¿Qué debo hacer para inscribirme?

 

Procrastinación en las Altas Capacidades by Nerea Aceituno

Procrastinar es algo común entre las personas con Altas Capacidades.

Últimamente parece estar de moda el término procrastinar y nos bombardean con mensajes como «10 tips para acabar con la procrastinación» o «cómo cambié mi vida al abandonar la procrastinación».

Pero este concepto que ahora parece tan actual no hace referencia sino a algo tan común como es dejar las cosas para el último momento.

Procrastinar es algo común entre las personas con altas capacidades.

Juzgar el rasgo

Desde niños se juzga este rasgo, como tantos otros.

En el colegio se critica hacer los deberes o estudiar en el último momento —la noche o, en ocasiones, la hora, antes—, pero debemos dejar atrás este prejuicio y valorar realmente a qué se debe dicha procrastinación.

Yo, personalmente, me considero una persona muy organizada: me gusta planificarme con tiempo y llevarlo todo al día.

Valorar a qué se debe la procrastinación en las altas capacidades

Sin embargo, son numerosas las ocasiones en las que me he visto caer en esta trampa de retrasar tareas que me resultan tediosas, repetitivas, cansadas.

Y he llegado a la conclusión de que, en la mayoría de ocasiones, las personas con altas capacidades tendemos a procrastinar porque, como a cualquiera, nos cuesta desarrollar tareas que no se adecuan a nuestras capacidades, a nuestros objetivos.

No estoy hablando de retrasar el momento de ordenar la habitación hasta que se acumula la ropa sobre la silla. Son pocas las personas que disfrutan con esta labor y, sin embargo, todos tenemos que hacerla.

La realidad de lo que sucede día a día

Hablo de ese momento en el que tienes que sentarte a resolver ocho problemas de matemáticas cuya solución podrías dar con solo leer el enunciado y que, sin embargo, te obligan a escribir con buena letra y el procedimiento detallado; hablo de tener que responder preguntas de literatura cuya solución ya aparece en el libro de texto, para que no tengas que pensar, cuando lo que desearías es estar leyendo…

Desearías estar aprendiendo de verdad

Si a todo esto le sumas nuestra dificultad para concentrarnos en aquello que no nos gusta, pues estamos absortos en otros proyectos que de verdad nos interesan, así como la facilidad que solemos presentar para otras muchas tareas, gracias a que pensamos o procesamos la  información más rápido que los demás, nos encontramos con el hecho de que procrastinar se vuelve parte de nuestra rutina.

Creatividad y procrastinación

También me he dado cuenta de que entre las personas con gran creatividad —otro rasgo asociado a las altas capacidades— tienden a procrastinar.

Que seamos creativos no resta que, en ocasiones, nos encontremos bloqueados, o sin inspiración, y son muchos los que afirman conseguir mejores resultados cuando apremia la presión.

¿Qué nos compensa más?

Quizás compensa más pasar unos días tenso, nervioso y sobrecargado al ver qué no te da tiempo, que esforzarte en llevar a cabo un plan rigoroso y pasarlo mal durante todo un mes, por verte incapaz de llevarlo a cabo e encontrar la inspiración.

¿Cuál es el motivo por el cual procrastinamos?

Con todo esto, creo que debemos dejar de hablar de la procrastinación como el mayor enemigo del desarrollo y, si es algo que experimentamos en primera persona, tratar de investigar el motivo por el que lo hacemos.

¿Cuál es nuestro verdadero objetivo?

Solo comprendiendo nuestra forma de trabajar podemos lograr acabar con la procrastinación —si ese es nuestro objetivo— o darle el espacio que nos permita obtener los mejores resultados, en lugar de dejar que esta tendencia nos arrastre e impida lograr nuestros objetivos.

 

Escrito por Nerea Aceituno

(Autora y Colaboradora de Comunidad www.altademanda.es) 

IG @nerea04_parradista_

  • Te dejo otros artículos de Nerea aquí:

Hiperempatía by Nerea Aceituno

Amistad by Nerea Aceituno

Déficit de Inhibición Latente by Nerea Aceituno

Multitasking by Nerea Acituno

El miedo by Nerea Aceituno

Por qué nos gusta estar con gente mayor que nosotros? by Nerea Aceituno

Motivación by Nerea Aceituno

***

Test interesantes

Si necsitas información sobre el temperamento altamente demandante. alta sensibilidad altas capacidades o para saber si eres neurodivergente entra en este enlace: https://altademanda.es/test-encuestas-alta-demanda-alta-sensibilidad-y-altas-capacidades/

Libros de crianza de alta demanda y monográfícos en PDF gratuitos

Aquí

Otras Iniciativas

Para familias de alta demanda, alta sensibilidad y altas capacidades donde tratamos temas como las emociones, las rabietas, el sueño nocturno, los límites y normas, el comportamiento, etc. todo a través de crianza respetuosa. ver este enlace

Asesorias y valoraciones orientacivas de alta demanda, alta sensibilidad, altas capacidades y doble excepcionalidad para más información ver este enlace

Nuestras Redes Sociales

 

Hiperempatía by Nerea Aceituno

El sentir en todos los lugares

Llorar con una escena de una película, llorar con un libro, llorar cuando alguien que te importa —aunque apenas os conozcáis— sufre, llorar con una canción.

Llorar de miedo, de rabia, de alegría, de insatisfacción.

Pero no solo llorar.

También sufrir y pasar todo el día en tensión porque el personaje de tu serie favorita lo está pasando mal, saltar de alegría cuando todo sale según lo previsto y compartir sus preocupaciones y sus miedos.

Y esto es solo una pequeña ejemplificación de lo que podemos llegar a sentir por gente que ni siquiera existe, que solo habita en la ficción.

Imagina hasta qué punto pueden llegar estas emociones cuando hablamos de gente real.

La hiperempatía, o exceso de empatía, se describe como un grave trastorno social que afecta a hombres y mujeres con alta sensibilidad emocional.

Las personas que sufren hiperempatía suelen absorber las emociones de otros, ya sean personas, animales o personajes de ficción.

A veces pienso que en los últimos años hay una tendencia generalizada de etiquetarlo todo, de poner nombre a cada emoción, a tantos tipos de personalidad que, la mayoría de las veces, resulta imposible englobar con una palabra.

Es por eso que quizás este término del que hablo suene a algo actual, y que por ello mucha gente lo rechace; pero la realidad es que esta condición tiene tantos años como la humanidad.

Los humanos tenemos empatía gracias a las neuronas espejos, pero un exceso de estas puede causar esta condición.

Las personas con hiperempatía sentimos de una forma exagerada, pero que no deja de ser real.

Si un niño llora al ver a otro no lo hace para llamar la atención. Yo he pasado mi infancia cuestionándome por qué algo en lo que los demás no deparaban a mí me afectaba de tal manera, tratando de buscar una explicación, de desprenderme de ello, reprimiéndome para no destacar.

“Sabía que no iban a entender mi felicidad”

Me he escondido tanto, porque sabía que no iban a entender mi felicidad y tratarían de aliviar mi dolor con un «hay cosas más importantes por las que llorar» —incluso sin saber realmente por qué lloraba—, que ahora me cuesta sentir.

Me reconozco avergonzada si algo me emociona en público, tratando de mostrarme impasible a los sentimientos de los demás, en modo automático si estoy viendo una serie con alguien o escondiéndome para sentir sin juicios ni exigencias.

“Sentir no esta mal”

Y si algo he aprendido es que sentir no está mal, aunque a veces me gustaría poder ser ajena a tanto dolor. El error no es nuestra forma de percibir, sino limitarnos en lugar de usar este don para entregarnos sin miedo a los demás.

Por Nerea Aceituno

(Autora Colaboradora de la Comunidad www.altademanda.es) 

IG @nerea04_parradista_

  • Te dejo otros artículos de Nerea aquí:

Amistad

Déficit de Inhibición Latente

Multitasking by Nerea Acituno

El miedo by Nerea Aceituno

Por qué nos gusta estar con gente mayor que nosotros? by Nerea Aceituno

Motivación by Nerea Aceituno

***

Test de alta demanda

Si necsitas información sobre el temperamento altamente demandante. entra en este enlace: https://altademanda.es/test-encuestas-alta-demanda-alta-sensibilidad-y-altas-capacidades/

Libros de crianza de alta demanda y monográfícos en PDF gratuitos Aquí

Otras Iniciativas

Para familias de alta demanda, alta sensibilidad y altas capacidades donde tratamos temas como las emociones, las rabietas, el sueño nocturno, los límites y normas, el comportamiento, etc. todo a través de crianza respetuosa. ver este enlace

Asesorias y valoraciones orientacivas de alta demanda, alta sensibilidad, altas capacidades y doble excepcionalidad para más información ver este enlace

Nuestras Redes Sociales

Grupo de Apoyo en Directo Alta Demanda Alta Sensibilidad Altas Capacidades

Encuentro Online de familias de alta demanda alta sensibilidad y altas capacidades

Cada mes vamos a realizar un grupo de apoyo para acompañar a las familias AD AS AC en la crianza de sus hijos/as.

Estos grupos se realizan en un espacio libre de juicios ni críticas, seguro y confiable en el que todos tenemos el derecho de compartir y consultar.

Duración

La duración de los grupos de apoyo online de alta demanda alta sensibilidad y altas cappacidades es de 1h

Las plazas son limitadas

Coste

El coste de este grupo de apoyo es de 5€

¿Cómo puedo inscribirme y reservar mi plaza?

Para reservar tu plaza y participar en la próxima sesión debes abonar el importe de participación y registro en el bnotón de abajo.

 

 

Si tienes cualquier duda o comentario puedes contactar con las administradoras de la comunnidad y coordinadoras del grupo de apoyo a los correos:

anna@altademanda.es

aracelib@altademanda.es

Cómo poner límites en las Alta Capacidades, por Paulina Ontiveros

 

 

¿Cómo poner límites cuando hay altas capacidades? Por Paulina Ontiveros.

Es bien sabido que no se le puede ganar una discusión a un niño con altas capacidades, son los mejores argumentando, es como tener a un “mini abogado”.

Ante esta situación, muchos de los padres y madres que acuden a mi por acompañamiento, me expresan que no saben cómo poner límites a sus pequeños.

¿Cómo hacerlo si tienen una respuesta para todo?

Incluso, si dominan el tema en cuestión mejor que los adultos. 

La responsabilidad de los padres

Es necesario recordar que, como padres, es nuestra la sagrada responsabilidad de criar a nuestros hijos, y eso incluye establecer límites, ya que son estos, los que les darán la seguridad que necesitan para formarse como individuos sociales y responsables.

El juego y sus reglas

Una manera sencilla y eficaz para establecer límites, es mediante el juego y la convivencia familiar. Cualquier juego, por sencillo que este sea, incluye reglas, y es al seguirlas, que se logra el objetivo de este, incluso, si es un juego improvisado o recién inventado.

Colabnoraciones domésticas

Otra forma de lograrlo es brindando la oportunidad a los pequeños del hogar de colaborar con las labores domésticas (las que obviamente deberán estar acorde a la edad del menor). Cuando todos como familia ayudamos en mantener limpia nuestra casa, trabajamos en equipo, fortalecemos la confianza, seguimos reglas y nos sentimos parte de un objetivo más importante, lo que además ayuda mucho a mejorar la autoestima en los peques.

Reglamentos por escrito

Para otro tipo de situaciones, como de convivencia, por ejemplo, es muy útil tener un reglamento por escrito, en el cual es indispensable la colaboración de nuestros hijos para elaborarlo, y debe incluir la consecuencia coherente. Por ejemplo, si derramé agua, debo limpiarla. Hacer este tipo de normas de manera visual (puede ser con dibujos), ayuda a prevenir muchas “crisis” y discusiones en el futuro.

 

Es la coordinadora de la sección de Altas Capacidades de la comunidad www.altademanda.es.

Experta en altas capacidades, Licenciada en Administración de Empresas y Estudiante de Psicología.

Divulgadora, Orientadora y Asesora.

@mama_pseudonormal

 

Imagen: freepik.es

Editador por: Araceli Braña

 

Únete a nuestra red de chats directos de orientación de Telegram o Whatsapp

 

  • Biblioteca  Canal de Telegram de Biblioteca de la Comunidad solidaria de www.altademanda.es donde se archivan todos los documentos, libros, monográficos, estudios, test, encuestas, informes, ensayos, relatos, etc. de la Comunidad. Toda la información sobre alta demanda, alta sensibilidad y altas capacidades a tu alcance.
Otras Iniciativas
  • Grupos de apoyo online para familias de alta demanda, alta sensibilidad y altas capacidades donde tratamos temas como las emociones, las rabietas, el sueño nocturno, los límites y normas, el comportamiento, etc. todo a través de crianza respetuosa.
  • Orientaciones personalizadas para más información ver este enlace
Nuestras Redes Sociales

Libro: el niño de alta demanda en la segunda infancia

Libro sobre crianza de alta demanda de Anna Company

¿Te has preguntado alguna vez qué sucede con los niños y niñas de alta demanda en la segunda infancia en la edad comprendida entre los 6 y los 12 años? 

Evolución del temperamento de Alta Demanda en la segunda infancia

Razones por las cuales este libro está escrito para toda aquella persona involucrada en la crianza de un niño o niña de alta demanda de cualquier edad.

  • Si tienes un bebé o un niño menor de 6 años te interesará saber cómo va a ser tu hijo cuando crezca.
  • Si tienes un hijo o hija de 6 o más  años, podrás observar su evolución presente en este texto con una descripción de todos sus indicativos y comportamientos.

Información sobre alta demanda en la segunda infancia corroborada con estudios

Seguro que te has dado cuenta de que cuando buscamos información sobre el temperamento de alta demanda en sitios web encontramos artículos y documentos que nos explican el rasgo de los bebés y los niños en la primera infancia, hasta los 5 años, es como si después el rasgo se diluyera y los niños dejarán de tener un temperamento intenso, demandante, absorbente, impredecible, activo, etc.

Cuando en realidad sabemos que no es cierto, que los niños AD continúan teniendo muchas de las características del temperamento presentes en la segunda infancia, en la preadolescencia y en la adolescencia, pero por el contrario no se habla de ello o por lo menos no hay información al respecto.

Investigaciones sobre la alta demanda

Por este motivo, me vi motivada a realizar un estudio sobre los rasgos que siguen presentes en los niños de alta demanda en las edades comprendidas entre los 6 y los 21 años y con los resultados escribir este libro “El niño de alta demanda en la segunda infancia” con el cual espero poder informar a cualquier persona interesada, de lo que yo he interpretado de dicho estudio.

Evolución temperamento Alta Demanda

Este libro recopila la evolución del niño de alta demanda en la segunda infancia según las características que continúan presentes en esta etapa espero que te sirva de orientación.

Puedes adquirir el libro en Amazon

 

 

***

 

Otros libros de Alta Demanda

¿Tienes un hijo/a de alta demanda de 0 a 5 años? ¿Quieres saber cómo se va a desarrollar tu hijo AD y tener una guía de pautas de crianza?

  • Libro: “¿Cómo criar a un niño de alta demanda?” Guía de pautas de crianza para niños y niñas de alta demanda de 0 a 5 años adquiérelo en este enlace

Tienes un hijo/a de 6 a 12 años o te interesa saber qué ocurre con los niños/as de alta demanda en la segunda infancia? ¿Quieres saber como evoluciona el temperamento altamente demandante en la etapa de los 6 a los 12 años?

  • Libro el niño de Alta Demanda en la Segunda Infancia Aquiere el libro en este enlace

¿Tienes un hijo/a de alta demanda de 12 a 21 años o te interesa saber qué ocurre en la adolescencia con el temperamento de la alta demanda? ¿Te gustaría potenciar el vínculo afectivo con tu hijo AD adolescente?

  • Libro “El adolescente de alta demanda” El temperamento de la alta demanda entre los 12 y los 21 años en este enlace

¿Quieres saber sobre las emociones de los niños de alta demanda?

  • Libro: Las emociones de los niños de alta demanda adquiérelo en este enlace

¿Quieres leer sobre historias personales de padres y madres de alta demanda?

  • Libro: Relatos sobre crianza de alta demanda adquiérelo en este enlace

¿Te apetece leer una historia sobre una adulta de alta demanda? Libro “¿Tiene Alexandra una mente neurodivergente?”

  •  Libro sobre una adulta de alta demanda y neurodiversa adquiérelo en este enlace

¿Quieres gestionar el temperamento de Alta Demanda?

Red de Chats directos para compartir y orientarte

Sesiones/Reuniones Online de Familias de Apoyo Online AD, AS y AC

Grupos de apoyo online para failias de alta demanda, alta sensibilidad y altas capacidades donde tratamos temas como las emociones, las rabietas, el sueño nocturno, los límites y normas, el comportamiento, etc. todo a través de crianza respetuosa.

Orientaciones personalizadas con las especialistas del equipo de la Comunidad para más información ver este enlace

Nuestras redes sociales

 

¿Soy neurodivergente? Realiza el test para saber si eres neurodivergente

Test para saber si soy  neurodivergente neurodiversa/o

¿Te sientes diferente a la mayoría de las personas de tu entorno?

¿Percibes las emociones de una forma peculiar?

¿Te sientes incomprendido por el 75% de la población?

¿Quieres saber si eres una persona neurodiversa?

Te facilito un test/encuesta con la que podrás averiguar si tienes indicativos que se asemejan a los de las personas que tienen perfiles neurodivergentes o neurodiversos, es decir, personas que están fuera del estándar, de “lo común”.

SOBRE-sales de lo común?

Personas que sobresalen de lo que se llamaría típico, neurotípico y por lo tanto podría decirse que esta fuera de lo delimitado  como típicos, que divergen de ello por reacciones, pensamientos o emociones.

La inmensa minoría

Con este test puedes verificar si formas parte de esta “inmensa minoría” de personas excepcionales que forman parte de un grupo que emocionalmente tienen una intensidad amplificada con la cual pueden percibir detalles e información del entorno de una forma subliminal y que además tienen una profundidad de pensamiento elevada que les permite “ver” alternativas de las situaciones que otras personas no perciben con facilidad.

Con todo ello se realiza un análisis que aporta unas conclusiones sobre las cuales se deduce el perfil personal y las fortalezas y debilidades.

Te envío un informe con tus resultados y te los explico por videoconferencia en una sesión de 1h aprox.

Es el momento de entenderlo

El momento de entenderte a ti mismo/a y todo aquello que te ha ido sucediendo desde hace tiempo que te ha hecho sentir “diferente” , es el momento de comprender porque “ellos si y tú no” o porque tú si y ellos no”.

Es el momento de descubrir porque a veces sientes ir en contra corriente y porque sientes que nadie puede entender lo que piensas y sientes.

Es el momento!

 

 

Otros test interesantes en este enlace

¿Quieres tener una valoración orientativa sobre Alta Demanda/Sensibilidad o Capacidades?

Entra en este enlace

Únete a nuestra red de chats directos de orientación de Telegram o Whatsapp

Grupo Central de la Comunidad de Telegram de familias Alta Demanda Alta Sensibbilidad y Altas Capacidades https://t.me/+RkOTmfSNz1xqjwXf

Grupo Telegram Familias niños AACC O doble excepcionalidad https://t.me/+ZZQfFdmp09s0MWI8

Grupo de Telegram Adultos Doble Excepcionalidad https://t.me/+L78QLF2oZGM4Nzdk

Grupo de Telegram Familias y Adolescentes de Alta Demanda https://t.me/+8zoRdQ8FP-gzMzk8

Grupo de Telegram Sueño y Lactancia https://t.me/+U0-unjGD6DY5MmVk

Grupo de Telegram exclusivo para papás (sin mujeres) https://t.me/+YMHu3aaqNyg4ZDU8

Grupo de WhatsApp Apoyándonos en Tribu https://chat.whatsapp.com/DOwFXvZMMuD8PU2HczpPHb

Grupo de WhatsApp Gestión Emocional https://chat.whatsapp.com/DKQT9JvpBoNDqedwyYRrcy

Biblioteca  Canal de Telegram de Biblioteca de la Comunidad solidaria de www.altademanda.es donde se archivan todos los documentos, libros, monográficos, estudios, test, encuestas, informes, ensayos, relatos, etc. de la Comunidad. Toda la información sobre alta demanda, alta sensibilidad y altas capacidades a tu alcance.

Lecturas sobre Alta Demanda y Alta Sensibilidad (Libros y Monográficos)

Libros en PDF
Libros en Amazón
  • Te recomiendo el libro “¿Tiene Alexandra una mente neurodivergenyte? informáte aqui

Puedes ver todos los títulos de los libros por etapas de desarrollo desde los 0 años a los 21 años en cuanto al temperamento de Alta Demanda, las emociones la gestión del comportamiento AD y herramientas útiles para comprender la intensidad en este enlace

Valoraciones y orientaciones personalizadas

Recuerda que en la Comunidad realizamos servicio de valoraciones orientadoras de temperamento y orientaciones personalizadas para gestionar la crianza además de asesorías sobre alta sensibilidad a adolescentes y adultos y de altas capacidades o doble nacionalidad a través de nuestro equipo de especialistas.

Puedes ver la información en nuestro apartado de “servicios” de la web www.altademanda.es en la pagina inicial.

Redes sociales

Síguenos en Instagram Comunidad  de alta demanda

Síguenos en Facebook Comunidad de Alta Demanda  Alta Sensibilidad y Altas Capacidades

Síguenos en Facebook Crianza respetuosa, niños mas felices

Síguenos en Facebook en Bebes y niños AD, NAS, ACC y PAS

María Montero especialista en Doble Excepcionalidad, Altas Capacidades y TEA

¿Quién es Mamá Doblemente Excepcional?

Mi nombre es Maria, soy madre de un niño de 10 años,  mágico y lleno de luz, doblemente excepcional ( AACC-TEA).
Soy Técnico profesional en psicología infantil y adolescente. Especialista en psicología  de TEA.
Máster Europeo en atención psicoeducativa con niños/as con Altas Capacidades
Experto en Coaching e inteligencia emocional.
Soy neurodivergente y PAS (persona altamente sensible).
Vivo en Torrevieja (Alicante) aunque un poquito de mi también pertenece a Almería (Andalucía).

Mi vida nada tenía que ver con lo que actualmente es ahora.

Soy, he sido, bailaora de flamenco, he dedicado gran parte de mi vida al baile.
He pisado grandes escenarios tanto en España como por parte de Europa, trabajando y codeándome con los mejores artistas del momento.
También fui profesora de flamenco y ballet, posteriormente entrenadora de Gimnasia Rítmica.

“Niños maravillosos”

Todo ello me llevo a trabajar con cantidad de niños y adolescentes, cada uno de ellos diferente, maravilloso y especial.
Pero un 17 de Marzo mi vida dio un giro de 180 grados y llegó al mundo, llegó a mi mundo la personita más mágica del universo, MI HIJO.

Yo siempre digo que él es mi tesoro al final del arcoíris.

A los pocos meses de vida ya se intuía que no iba a ser un niño común, pero como madre primeriza, para mi todo estaba dentro de lo normal.

Instinto de madre

Más adelante nos dimos cuenta que lo que se intuía a los pocos meses sólo era un preludio de lo que estaba por llegar.
A los 2 años construía puzzles de unas 70 piezas, a los 3 años y medio y de forma totalmente autónoma aprendió a leer, escribir, sumar, restar, multiplicar, dividir y esto último de cabeza, sin papel.
Todo este aprendizaje iba acompañado de una intensidad emocional acorde a ese desarrollo vertiginoso y a una profundidad existencial con unas preguntas de difícil respuesta…
-Mamá, si al final me voy a morir, ¿para que tanto esfuerzo en la vida? ¿Qué me llevo yo de todo esto? (Esto con 8 años)
-Mamá, si los Ángeles tienen alas, ¿porque no vuelan y bajan a vernos? (Aquí con 4 años).
Todo esto era demasiado intenso y decidí que había que formarse, tenia que estar preparada para todo lo que está por venir.
Decidí estudiar para poder dar respuesta y acompañar a mi hijo en su camino y a su vez enseñarle que hay caminos alternativos.
Ayudarle a entenderse, valorarse y quererse tal y como es.
No está siendo un camino fácil, pero si está mereciendo muchísimo la pena.

Yo me encontré gracias a él.

 

Familias:
La educación…
La crianza…
Está en el corazón, el corazón es el que manda!
No lo que te diga el vecino, o la amiga de tu madre, o tu amiga….

Es vuestra crianza

 

Vosotros decidís

Doy las gracias a mi hijo por haber llegado a mi vida y pintar de colores mi mundo.
Si deseas contactar conmigo puedes hacerlo a través de  estas redes:

Reunión encuentro Online de famílias de alta demanda, alta sensibilidad o altas capacidades

Inscríbete en este enlace

Encuentros quincenales online de familias de alta demanda alta sensibilidad o altas capacidades


¿Qué beneficios aporta participar en los grupos de apoyo online?

Podrás compartir tus inquietudes y dudas con otras madres y padres que como tú están pasando o han pasado por las mismas situaciones y experiencias con sus hijos AD, NAS y AACC  que te comprenden y no te juzgan. 

Padres y madres que tienen hijos/as con el mismo temperamento que  el tuyo, inquieto, intenso, demandante, insatisfecho, testarudo, hipersensible etc.

Con comportamientos similares: rabietas, ira, dificultades con el sueño nocturno, lactancia, alimentación, desafíos, luchas de poder, limites normas…

Podrás compartir en el grupo todas las dificultades con las que te encuentras en tu día a día y pedir orientación, consejo, técnicas para mejorar… soporte y trucos para hacer más llevadera la crianza de tu hijo/a y las dificultades con las que te encuentras.

¿Cómo te sentirás y qué te aportará el grupo de apoyo online de alta sdemanda alta sensibilidad y alñtas capacidades?

Podrás desahogarte y escuchar a otros participantes con sus experiencias y aprender de ellas/os, descubrir las soluciones que otras familias han encontrado a ciertas actitudes que quizás te preocupen.

Los grupos de apoyo son una gran herramienta para aprender y conocer otras opciones y puntos de vista para la crianza de nuestros hijos de alta demanda, altamente sensibles o altas capacidades porque sabemos que este tipo de crianza puede ser agotadora y algunas veces desesperante.

La experiencia de cada persona y el éxito de cada uno puede guiar y acompañar a muchos otros para encontrar el soporte que necesitas y no sentirte solo/a

Tu experiencia ayuda a otras familias

Anímate a compartir tu experiencia si ha sido de utilidad para ayudar a los demás.

Tus vivencias pueden aportar a otras familias  soluciones muy válidas y tú puedes conseguir de otras familias recursos muy positivos.

¿Cuántos participantes suelen haber en los grupos de apoyo?

Normalmente solemos ser entre 5 y 15 participantes.

Confidencialidad

Los grupos de apoyo son totalmente confidenciales, nos encontramos en un espacio seguro, de confianza y libre de juicios y criticas donde existe la libertad de expresión y opinión donde hay una coordinadora que ayuda al bienestar del funcionamiento del grupo.

Plazas limitadas

La reserva de cada sesión de grupo de apoyo que se publicará en esta web y se enviará por email a las personas que estén registradas en el formulario que se deja a continuación en la inscripción es limitada, es decir, hay un cupo de participantes limitado por sesión que se llena por orden de llegada en cada sesión una vez se publica la fecha en la web. La publicación de la fecha saldrá un día después de la realización del último grupo de apoyo online.

Chat específico de Telegram para las personas que participan periódicamente en el grupo de apoyo

Existe un chat de seguimiento personalizado para las personas que pertenecen al grupo de apoyo y periódicamente participan en las sesiones para hacer sesguimiento entre sesiones y sesión quincenal y poder compartir día a día dudas y consultas, es un chat de nueva creación específico para este grupo que se iniciará con el primer grupo de apoyo que se efectúe.

Duración de la sesión del grupo de apoyo

La duración es generalmente de 1h aunque se puede alargar 10 minutos o 15 dependiendo de la situación.

Coste

El coste de la participación a cada grupo con la unión al chat de telegram exclusivo del grupo de seguimiento es de 4€/por sesión

 

Si te interesa que te avisemos de las fecfas y noticias de los próximos grupos que s evan a efectuar puedes inscribirte en este enlace

 

Si tienes alguna duda o comentario escríbeme:   anna@altademanda.es

***

 

Lecturas sobre Alta Demanda

Te recomiendo estos libros para que puedas informarte sobre todo lo relacionado con la crianza de alta demanda según la edad de tu hijo o hija, puedes encontrar un libro relacionado con cada etapa desde la primera infancia hasta la edad adulta.

Sigue este enlace

Red de Chats directos para compartir y orientarte

Sesiones de Reuniones de Familias de Apoyo Online AD, AS y AC

Grupos de apoyo online para failias de alta demanda, alta sensibilidad y altas capacidades donde tratamos temas como las emociones, las rabietas, el sueño nocturno, los límites y normas, el comportamiento, etc. todo a través de crianza respetuosa.

Orientaciones personalizadas

Orientaciones con las especialistas del equipo de la Comunidad para más información ver este enlace

Nuestras redes sociales