Libro: “El desarrollo interior del niño de alta demanda” etapa de 0 a 18 meses

Escrito por Anna Company

Fragmento del mini-libro “el desarrollo interior del niño de alta demanda” que puedes descargarte entero en PDF aquí

Capítulo 1

Edad de 0 a 18 meses

En esta etapa el niño AD todavía no tiene la psique organizada y no puede diferenciar entre él mismo y la madre, se siente como “un todo” es por ello por lo que tiene totalmente dependencia de la madre.

El niño está totalmente indefenso ante los estímulos y sensaciones internos y externos que acaban de aparecer de forma caótica.

Sus manifestaciones hacia todo esto son somáticas en forma de lloros, pataletas y protestas. Los niños de alta demanda al tener una sensibilidad mas agudizada de lo normal, se sobreestimulan lo que hace que puedan sentir como a través de un amplificador, por lo que sus manifestaciones hacia ello también serán mayores, solicitando a toda costa ser atendidos.

Hacia el octavo mes el niño empezará a diferenciar a la madre de su propio yo interno y a crear un vínculo con ella, lo que producirá angustia cada vez que se separe de él.

Este hecho que persiste en los niños de alta demanda desde este momento es una necesidad para ellos, no demandan atención por capricho o manipulación, ni lo hacen por egoísmo, es una reacción de supervivencia que tiene el cerebro del bebé que debe ser escuchada.

Si dejas llorar a tu hijo de alta demanda angustiado por la separación de la madre durante este periodo de tiempo, el vínculo con la madre no se produce correctamente y puede crear conflictos internos en el niño que deriven en problemas en su comportamiento, en su estado emocional y psicológico. El desapego de la madre se debe hacer de forma progresiva cuando el bebé está preparado para ello.

A lo largo de este periodo aparece el lenguaje, que le otorga autonomía porque le permite pedir y nombrar cosas y esto facilita al bebé la comunicación y el entendimiento.

También aparece la deambulación que le facilita trasladarse de un sitio a otro sin necesidad de depender de la madre.

Estos acontecimientos causan una conducta exploratoria hacia el mundo, el niño quiere descubrirlo y tocarlo todo y es vital que los padres promuevan estas conductas de curiosidad para favorecer el conocimiento del niño o bien para evitar posibles peligros.

Recordemos que la curiosidad es uno de los rasgos de los niños de alta demanda, y en esta etapa el niño verá incrementada su autonomía y su libertad de movimiento, sus capacidades y sus movimientos aumentaran y se irá desarrollando cada vez más su temperamento AD: hiperactividad, curiosidad, estimulación, exploración hacia lo desconocido…

Es una etapa en que los padres empezamos a notar el rasgo más intensamente en nuestros hijos y a ver que su temperamento es más potente que el de otros niños.

A demás por la noche todavía no han conseguido regular el sueño y la combinación de cansancio, llanto, despertares nocturnos y demás hace que nos preguntemos qué está pasando.

Según dicen los expertos, en los niños que no son de alta demanda, al final de este periodo la alimentación suele pasar a ser sólida y los despertares nocturnos y llantos deberían haber disminuido considerablemente. Cuando esto no sucede y nos encontramos a niños que están insomnes gran parte de la noche o que duermen durante gran parte del día, es signo de las dificultades del vínculo entre la madre y el niño y esto puede derivar hacia trastornos psicopatológicos.

En el caso de los niños de alta demanda debemos tener en cuenta que son niños con una sensibilidad más elevada y con una necesidad de afecto superior, por lo que el apego que necesitan para crear el vínculo materno es más largo en el tiempo y esto significa que después de los 18 meses continúan teniendo ansiedad por separación de la madre y despertares nocturnos con llantos. Debemos analizar las emociones negativas de nuestros hijos y ser empáticos con ellas para que desarrollen capacidades y habilidades correctas para afrontar la vida.

Por ello, en mi opinión el colecho es una buena técnica para los niños de alta demanda, porque crean y ayudan a fortalecer el vínculo materno.

¿Cómo fomentar el vínculo materno? Promover el contacto visual y táctil, piel con piel. Aprovechar el momento de alimentar al bebé, compartir el mismo espacio físico, acariciar a tu bebé cuando llora y siempre que puedas, hablarle, cantarle. Para él tu olor es crucial.

Este ha sido un fragmento del mini-libro “el desarrollo interior del niño de alta demanda” si deseas descargarte el PDF del libro entero GRATIS puedes hacerlo en este enlace.

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Escrito por Anna Company

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  3. Relatos sobre crianza de alta demanda

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Libros y monográficos sobre crianza de Alta Demanda

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Libros sobre Alta Demanda de Anna Company

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Monográficos GRATIS EN PDF sobre ALTA DEMANDA

“Herramientas útiles para criar a un niño de alta demanda”
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  • Monográfico sobre Irritabilidad en niños de alta demanda en este enlace
  • Monográfico sobre sueño respetuoso en bebés de alta demanda en este enlace
  • Monográfico sobre preguntas frecuentes sobre alta demanda en este enlace
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Destete nocturno en bebés de alta demanda

Escrito por Anna Company

Iniciar el destete de un niño de alta demanda

Cada madre sabe cuáles son los motivos para iniciar el destete con su hijo/a y muchas madres deciden hacerlos eliminando primero las tomas nocturnas, ya que lo aconsejable es hacerlo de forma progresiva y lentamente para realizarlo de una forma respetuosa con el bebe hasta llegar a eliminar la totalidad de las tomas definitivamente con el tiempo, pero es un proceso que se hace poco a poco para que el bebé no perciba casi los cambios.

Además se ha de tener en cuenta que los niños de alta demanda utilizan la acción de succionar para calmarse, es decir, para tranquilizarse y relajarse no simplemente como hecho para alimentarse, por lo  que la necesidad que tienen de mamar es más importante que en los niños que no son de alta demanda. Por ello es positivo intentar encontrar otro tipo de actividades que calmen al bebé, sin necesidad de succión.

Sueño nocturno

La decisión de destetar al niño AD por la noche no debe ser creyendo que de esta forma el bebé regulará el sueño nocturno. En muchos casos con los niños de alta demanda que tienen tantos despertares y las madres están agotadas, muchas madres tienen el pensamiento que si eliminan las tomas nocturnas el bebe dormirá toda la noche, se tiene que tener en cuenta que el sueño nocturno es un proceso evolutivo del bebe que no tiene nada que ver con la lactancia y que los despertares nocturnos son frecuentes y sucederán de todos modos tanto si toma pecho como si pasa a tomar biberón.

Si deseas saber más acerca el sueño nocturno de los niños de alta demanda, puedes descargarte el monográfico dedicado a este tema y valorar consejos y pautas para que el niño regularice su sueño nocturno, en este enlace.

Para tener una orientación sobre la edad natural del destete nocturno cabe decir que no debería ser antes de los 12-18 meses según aconsejan los expertos en lactancia materna.

Pautas para el destete nocturno de los niños de alta demanda

Una vez pasada esta edad y habiendo decidido hacer dicho destete nocturno se deberían seguir una serie de pautas para realizar el destete nocturno respetuoso:

1. Tenemos que empatizar con las posibles reacciones de frustración del niño AD ya que nuestro hijo no es quien ha decidido hacer el destete y seguramente va a pasar por momentos de irritación y enfado porque es todavía muy pequeño para poder gestionar su frustración de no poder tener sus deseos cumplidos que en este caso es la toma nocturna, el pecho materno.

Como madres debemos empatizar con nuestro hijo y ponernos en su lugar, comprendiendo que su forma de expresar el desagrado es el llanto o la ira y tener mucha paciencia y comprensión, intentando calmarlo de forma afectuosa y con una voz suave, con cariño y afecto.

2. Por otro lado también tenemos que tener en cuenta nuestras emociones ya que muchas madres sienten en este proceso de destete una especie de culpabilidad porque creen que quizás están siendo egoístas tomando la decisión de destetar a su hijo por la noche, este sentimiento es normal en muchas ocasiones y simplemente se trata de razonarlo y entender que no debemos ser tan duras con nosotras mismas, que llega un momento en que se debe de pasar a la etapa siguiente para seguir evolucionando conforme nuestro hijo va creciendo y no por ello debemos sentirnos mal, forma parte del desarrollo madurativo del niño y es un proceso que todas las madres han vivido, simplemente se trata de hacerlo con respeto y de forma positiva.

3. Otro consejo de los expertos es que nos comuniquemos con el niño y le expliquemos lo que va a ocurrir, que le digamos que a cierta hora ya no podrá mamar más hasta el día siguiente porque mamá tiene que descansar, con palabras sencillas. También es recomendable contarle el cuento de “la teta cansada” (léelo en este enlace) es un buen recurso para que el niño entienda que durante la noche no podrá mamar e ir habituándolo al cambio.

4. Por otra parte es positivo que la persona que lo duerma sea el padre, ya que él no puede darle el pecho, aunque se debe tener en cuenta que el padre va a ser rechazado y por lo tanto va a tener que tener mucha paciencia y comprensión con el niño para dormirlo, si este punto es aceptado, con los despertares nocturnos también sería bueno que principalmente durante las primeras semanas se encargara el padre de volver a dormir al niño, dándole algo de líquido.

5. Tener en cuenta el momento en que se va a iniciar el proceso, que sea un momento más o menos estable, en el cual no haya nervios ni estrés, por ejemplo, que no sea al inicio de la guardería, o en una mudanza, o con la llegada del hermanito, o con ningún tipo de cambio o novedad, cuando más rutinario y equilibrado sea el momento mejor, más sencillo será el proceso. Recordemos que los niños AD son muy susceptibles a los cambios y su proceso de adaptación puede conllevar más tiempo e irritación.

6. Cuando nuestro hijo se despierte por la noche tenemos que compensarle con otros líquidos, agua, leche, zumo o cualquier otro alimento, también es recomendable darle dosis extra de mimos, caricias y cariño para compensar el contacto y vínculo del destete.

7. Si en alguna ocasión, es necesario retroceder el proceso y volver a darle el pecho por la noche, aunque sea solo un momento, no debemos sentirnos frustradas simplemente es cuestión de volver a intentarlo cuando nos sintamos preparadas.

Es importante que la transición del destete nocturno sea respetuosa para el bebé, si en un momento dado demanda mucho el pecho, se recomienda que se lo des para que no lo asuma como un castigo. A la noche siguiente, podéis volver a poner en práctica todo lo anteriormente aconsejado.

Información importante:

Recuerda que puedes acceder a los PDF de   “Herramientas útiles para criar a un niño de alta demanda” en los siguientes enlaces:

  • Monográfico ¿Cómo tratar las frustraciones de los niños de alta demanda? en este enlace
  • Monográfico sobre rutinas, normas y límites para niños de alta demanda en este enlace
  • Monográfico sobre sueño nocturno en los niños de alta demanda en este enlace 
  • Monográfico sobre ¿Cómo saber si un niño es de alta demanda? en este enlace

A parte de esto no te olvides que tienes a tu disposición los siguientes libros en PDF para descargar:

Y a partir del 16 de febrero podrás descargar en PDF los siguientes libros que ahora están con Kindle Unlimited

  1. El desarrollo interior del niño de alta demanda
  2. Las emociones del niño de alta demanda
  3. Relatos sobre crianza de alta demanda

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Monográfico sobre trastorno de sueño en los niños de alta demanda

Escrito por Anna Company

Tercera entrega de Herramientas útiles para criar a un niño de alta demanda

¿Cómo mejorar el sueño nocturno de un niño de alta demanda?

El sueño nocturno forma parte del desarrollo madurativo del niño, pero aún así muchas veces en los niños de alta demanda los problemas a la hora de dormir no desaparecen con su crecimiento y tardan más en adoptar una regularización de su sueño, muchos padres y madres de niños de alta demanda comentan que sus hijos no regularizaron el sueño nocturno hasta los 3 o 4 años.

Para establecer una rutina de sueños y habilitar a nuestros hijos para que tengan una buena higiene nocturna se deben tener presente algunos aspectos. Como por ejemplo tener en cuenta que cada niño cuenta con sus propias necesidades de sueño y el tiempo ideal es aquel que le permita realizar las actividades diarias con normalidad. Cuando esto no sucede se puede comenzar a cuestionar si el niño tiene algún trastorno del sueño.

Te propongo un monográfico donde se trata con más profundidad el tema del sueño nocturno en los niños de alta demanda y cómo poder pautar rutinas de sueño,

Contenido monográfico sobre sueño nocturno para niños de alta demanda

Apartado 1.       El sueño nocturno

Apartado 2.       Problemas de sueño

Tipos de trastornos del sueño

Insomnio

Síndrome de piernas inquietas

Síndrome de retraso de fase

El niño que hace cosas raras por la noche

                               Síndrome de apnea-hipopnea durante el sueño

Sonambulismo

Terrores nocturnos

Pesadillas

Narcolepsia

Apartado 3.       Pautas para adquirir o mantener un buen hábito nocturno según la edad

Apartado 4.       Pautas para los padres

Apartado 5.       Colecho

Información importante

Descárgate el monográfico sobre trastorno de sueño en los niños de alta demanda en este enlace. 

Recuerda que puedes acceder a los PDF de  la primera y segunda  entrega de “Herramientas útiles para criar a un niño de alta demanda” en los siguientes enlaces:

  • Monográfico ¿Cómo tratar las frustraciones de los niños de alta demanda? en este enlace
  • Monográfico sobre rutinas, normas y límites para niños de alta demanda en este enlace

A parte de esto no te olvides que tienes a tu disposición los siguientes libros en PDF para descargar:

  1. El desarrollo interior del niño de alta demanda
  2. Las emociones del niño de alta demanda
  3. Relatos sobre crianza de alta demanda

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Monográfico sobre ¿Cómo saber si un niño es de alta demanda?

Escrito por Anna Company

¿Cómo saber si mi hijo es de alta demanda?

Te propongo un monográfico donde se trata con más profundidad el tema de las características de los niños de alta demanda y su temperamento.

Contenidos del monográfico sobre ¿Cómo saber si un niño es de alta demanda?

  • ¿Qué es el temperamento?
  • Clasificación de tipos de temperamento
  • Características del temperamento difícil
  • ¿Cómo apareció el término de niño de alta demanda?
  • Las características que reúnen los bebés o niños de alta demanda
  • Otras características de los niños de alta demanda
  • ¿Por qué es necesario saber si nuestro hijo es de alta demanda
  • ¿Qué futuro le espera al niño de alta demanda?
  • Puntos fuertes e los niños de alta demanda
  • Información de interés

Descárgate el monográfico sobre ¿Cómo saber si mi hijo es de alta demanda? en este enlace. 

Recuerda que puedes acceder a los PDF de  la primera , segunda  y tercera entrega de “Herramientas útiles para criar a un niño de alta demanda” en los siguientes enlaces:

  • Monográfico ¿Cómo tratar las frustraciones de los niños de alta demanda? en este enlace
  • Monográfico sobre rutinas, normas y límites para niños de alta demanda en este enlace
  • Monográfico de trastornos de sueño en los niños de alta demanda, en este enlace

¿Tienes un hijo/a de alta demanda de 0 a 5 años?

¿Quieres saber cómo se va a desarrollar tu hijo AD y tener una guía de pautas de crianza?

  • Descárgate gratis en formato PDF el libro: «¿Cómo criar a un niño de alta demanda?» Guía de pautas de crianza para niños y niñas de alta demanda de 0 a 5 años en este enlace

¿Tienes un hijo/a de 6 a 12 años o te interesa saber qué ocurre con los niños/as de alta demanda en la segunda infancia?

¿Quieres saber como evoluciona el temperamento altamente demandante en la etapa de los 6 a los 12 años?

  • Descárgate gratis en formato PDF el libro: «El niño de alta demanda en la segunda infancia» El temperamento AD en la etapa de los 6 a los 12 años en este enlace

¿Tienes un hijo/a de alta demanda de 12 a 21 años o te interesa saber qué ocurre en la adolescencia con el temperamento de la alta demanda?

¿Te gustaría potenciar el vínculo afectivo con tu hijo AD adolescente?

  • Descárgate gratis en formato PDF el libro: «El adolescente de alta demanda» El temperamento de la alta demanda entre los 12 y los 21 años en este enlace

Más libros sobre Alta demanda:

¿Quieres saber sobre las emociones de los niños de alta demanda?

  • Libro: Las emociones de los niños de alta demanda aquí

¿Quieres saber sobre el desarrollo de los bebes y niños de alta demanda?

  • Mini-libro: El desarrollo interior de los niños de alta demanda aquí

¿Quieres leer sobre historias personales de padres y madres de alta demanda?

  • Libro: Relatos sobre crianza de alta demanda aquí

¿Te apetece leer una historia sobre una adulta de alta demanda?

  • Descárgate gratis en formato PDF  el libro: «¿Tiene Alexandra una mente neurodivergente?». Libro sobre una adulta de alta demanda en este enlace

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Herramientas de disciplina positiva para la impaciencia/impulsividad del niño de alta demanda

Escrito por Anna Company

Fragmento del libro: “El niño de alta demanda en la segunda infancia”

Impaciencia e impulsividad en los niños de alta demanda

Los niños de alta demanda suelen ser niños muy impacientes que buscan inmediatez en las respuestas y a veces actúan con cierta inquietud. Muchas veces bajo un estado emocional exaltado pueden actuar de forma que parezca impetuosa, pero generalmente en su día a día los niños AD no suelen mostrarse impulsivos, aunque sí impacientes, es decir, cuando ellos deben tomar una decisión saben muy bien el razonamiento y analizan correctamente las consecuencias y alternativas,  por lo que son conscientes en todo momento de lo que hacen,  aun así, no todos los niños son iguales y hay algunos que pueden mostrar cierto grado de impulsividad, es decir, que actúan sin pensar en las posibles consecuencias, sobre todo cuando están emocionalmente sobreexcitados.

Las señales de que un niño de alta demanda es impaciente o impulsivo son las siguientes:

  • Habla precipitadamente y por encima de los demás.

No sabe esperar su turno para participar en la conversación.

  • Entra en batallas por cosas sin importancia.

Pasa por ser “un niño peleón”.

  • Quiere ser siempre el primero en todo.

No respeta las reglas de los juegos en grupo, hay que recordarle siempre que debe esperar su turno o que respete las filas.

  • A menudo llora de rabia para dar salida a su frustración cuando no consigue lo que quiere.

Lo quiere todo YA Al instante.

  • Suele ser despistado.

Descuida lo que no pertenece a su deseo inmediato.

¿Qué es la impaciencia?

La persona impaciente no tiene la capacidad de esperar un acontecimiento sin ponerse nerviosa, ni la aptitud de realizar tareas minuciosas o complejas para las cuales se necesite calma. La paciencia se relaciona con aguantar, tolerar o soportar las dificultades hasta conseguir un objetivo o meta marcado, lo que significa que la persona impaciente no tiene la habilidad de esperar algo sin inquietarse.

Dependiendo de las experiencias que atraviesa la persona en cada etapa de su vida, la impaciencia puede ir evolucionando, no es un atributo estable en la personalidad de la persona, es decir, en etapas de mucho estrés, o cansancio donde existe una alta exigencia ante objetivos marcados puede provocar que la impaciencia se muestre con una cierta irritabilidad.

Consejos para ayudar a tu hijo de alta demanda a ser más paciente

  • Los padres somos los modelos a seguir.

Los niños aprenden imitando por lo que tenemos que dar ejemplo con nuestros modales.

  • Ser comprensivos con sus limitaciones.

Algunas situaciones básicas se tienen que atender de forma inmediata, por ejemplo, si el niño tiene hambre, sueño, sed, cansancio o algún dolor en las que es excesivo pretender que tenga paciencia y espere está justificado atenderle sin esperar

  • Introducir pequeñas esperas.

Es óptimo empezar a introducir momentos de espera al niño AD, para que trabaje su paciencia, por ejemplo, antes de llevar el postre que deba esperar unos minutos.

  • Cumplir nuestras promesas.

Si le hemos dicho «después del baño jugaremos con las piezas», o «cuando vuelva de pasear al perro montaremos el castillo», debemos cumplir lo prometido para que nuestro hijo confíe en que esperar vale la pena, sirve de algo y crea en nuestra palabra

  • Explicar por qué hay que esperar y tener paciencia.

Las cosas quedan mucho mejor si se tiene paciencia para prepararlas.  “este dibujo si lo haces con calma y paciencia se ve más bonito”. Debemos utilizar un tono de voz respetuoso, tranquilo y confiado, este método es progresivo y funciona a largo plazo.

  • Paciencia en situaciones sociales

Si les cuesta esperar su turno para utilizar un columpio, por ejemplo. Mejor que imponerles que han de hacerlo porque sí, conviene hacerles pensar en la necesidad de esperar su turno y explicarles las razones por las cuales debe esperar, aunque aún no puedan entenderlo del todo.

  • Enseñarle a no interrumpir una conversación.

Podemos tomarlo del hombro, mirarle a los ojos y decirle: «espera un momentito y te atenderé enseguida».

Aunque insista, es mejor ignorarlo durante un momento que no sea muy largo (quizás un par de minutos).

Después, hay que cumplir siempre nuestra promesa de atenderle y elogiarlo por haber «esperado».

Es importante hacer esto manteniendo la calma y aumentar poco a poco los momentos de espera.

  • Ser claro acerca de las expectativas.

Algunos niños reaccionan mal cuando no saben qué esperar en una situación, o lo que se espera de ellos. Explíquele a su hijo las cosas con anticipación si necesita ser paciente o hacer algo que no quiere hacer: “Vamos a visitar a la abuela, y ella y yo hablaremos por un tiempo. ¿Por qué no traes algunas cosas para que no te aburras?»

  • Ayuda a identificar sentimientos

De esta forma tu hijo podrá aprender a reconocer lo que siente, es posible que pueda recuperarse antes de tener un arrebato. Puedes ayudar diciéndole las palabras: “Parecías triste cuando tu hermana dijo que eras muy pequeña para jugar con ella y sus amigos»

  • Tomar un Descanso

Crea un lugar tranquilo en casa donde tu hijo pueda calmarse si está fuera de control. Como el “rincón de la calma” Puede ser una esquina llena de almohadas o cualquier lugar acogedor. Esto puede enseñarle que hay una manera, y un lugar especial a donde ir, cuando las cosas se salgan de control.

  • Elogia a tu hijo

Cuando veas a tu hijo practicando el autocontrol, házselo saber. Este tipo de refuerzo positivo la ayudará a pensar en sí mismo como una persona que puede controlar con éxito su comportamiento. Es positivo decirle algo como por ejemplo: “Me encanta cómo esperaste pacientemente tu turno”.

¿Cómo responder a un niño de alta demanda impaciente?

Si tu hijo de alta demanda se muestra muy impaciente e intenso en alguna ocasión y entra en algún arrebato emocional con reacciones de rabieta, ira o agresividad debes responder de una forma calmada y serena y a la vez mostrando seguridad y firmeza en tus argumentos. Lo positivo sería utilizar la técnica “conecta y redirige” o bien “el tiempo fuera positivo” hasta que tu hijo esté calmado.

Puedes leer estas dos técnicas en las anteriores publicaciones que te enlazo aquí

  1. Leer técnica “conecta y redirige”  del psiquiatra Daniel J. Siegel en este enlace
  2. Leer monográfico de frustraciones y rabietas donde se explica la técnica del “tiempo fuera positivo” en este enlace

Enfoque en soluciones (herramienta de disciplina positiva)

Una vez el niño se haya calmado sería positivo utilizar la técnica del “enfoque en soluciones” y conversar con él a través de las preguntas abiertas para descubrir cual ha sido el motivo que ha hecho que se exaltara y para que tu hijo a través de las preguntas de curiosidad pueda encontrar una solución al conflicto de forma positiva y reconducir su comportamiento para evitar que vuelva a ocurrir en próximas ocasiones. De este modo estamos enseñando al niño habilidades y autocontrol de sus emociones y previniendo que la actitud vuelva a repetirse en otra ocasión.

Debemos tener en cuenta que el proceso de aprendizaje del niño no se da de un día para otro y que por lo tanto su comportamiento cambiará a medio y largo plazo, pero como padres debemos confiar en sus capacidades y emplear técnicas positivas de una crianza respetuosa.

  • Si quieres saber más sobre las técnicas de disciplina positiva como el “enfoque en soluciones” y otras técnicas de conexión y redirección positiva del comportamiento de los niños de alta demanda puedes descargarte el PDF de rutinas, límites y normas para niños de alta demanda en este enlace.
  • Por otra parte recuerda que también tienes a tu disposición, otro monográfico en el que se trataba el tema de las frustraciones y rabietas de los niños de alta demanda, donde podrás encontrar técnicas respetuosas para tratar estas emociones de tu hijo de alta demanda, puedes descargarte el PDF en este enlace.

Esta publicación ha sido un fragmento del libro: “El niño de alta demanda en la segunda infancia” que puedes descargarte gratis en este enlace.

También tienes en PDF gratis el libro: “¿Cómo criar a un niño de alta demanda?” Guía de pautas de crianza de niños y niñas de alta demanda de 0 a 6 años. En este enlace.

Otros libros que están disponibles en PDF  gratis

  1. El desarrollo interior del niño de alta demanda
  2. Las emociones del niño de alta demanda
  3. Relatos sobre crianza de alta demanda
  4. El adolescente de alta demanda
  5. Herramientas útiles para criar a un niño de alta demanda

Telegram

Y por último debo comunicarte que tienes a tu alcance el GRUPO DE TELEGRAM al que puedes unirte en el que somos mas de 440 padres y madres de alta demanda que con la colaboración de nuestras especialistas que nos apoyan resolvemos nuestras dudas. Ellas son pediatras, psicólogas, asesoras de sueño nocturno, de lactancia materna, fisioterapeutas de edad temprana, etc. Puedes ver sus perfiles aquí. Y puedes unirte al grupo en este enlace

Grupos de apoyo

Recordarte también que los viernes cada quince días nos reunimos algunos padres y madres de niños de alta demanda para compartir nuestras experiencias de crianza y apoyarnos mutuamente en los grupos de apoyo online donde tratamos temas como los límites, las rabietas, las frustraciones, el sueño nocturno, etc. Si te apetece unirte o deseas más información entra en este enlace.

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